第一部分 专题六 人口与城市（课件）-2022高考地理【优化探究】二轮专题复习（老教材新高考）

* 二轮· 地理 核心考点· 融会贯通 知识整合 · 对点激活 限时规范训练（六） 微专题（十二） * 二轮· 地理 核心考点· 融会贯通 知识整合 · 对点激活 限时规范训练（六） 微专题（十二） * 二轮· 地理 核心考点· 融会贯通 知识整合 · 对点激活 限时规范训练（六） 微专题（十二） 1．人口增长与人口问题　2.人口迁移及其影响　3.城市功能分区及其合理布局　4.城镇化及城镇化问题　5.地域文化与景观、生活 * 二轮· 地理 核心考点· 融会贯通 知识整合 · 对点激活 限时规范训练（六） 微专题（十二） 一、人口增长模式及其转变 请在图中标注出生率和死亡率，并完成填空内容。 死亡 出生 高出生率、高死亡率、低自然增长率 发展中国家 低出生率、低死亡率、低自然增长率 老龄化 * 二轮· 地理 核心考点· 融会贯通 知识整合 · 对点激活 限时规范训练（六） 微专题（十二） 二、人口迁移的原因及带来的影响 阅读材料，回答问题。 从清朝初期至中华人民共和国成立之前，迫于生计的大批华北穷苦百姓历尽艰辛，闯荡到东北大地谋求生存。在这股移民大潮中，尤以山东人最多，是我国近代最大的一次移民浪潮，被称为“闯关东”。改革开放以来，山东省农民人均纯收入超过黑龙江，由此导致了两地人口迁移的方向出现反转，从而出现了“雁南飞”现象。 * 二轮· 地理 核心考点· 融会贯通 知识整合 · 对点激活 限时规范训练（六） 微专题（十二） (1)从“闯关东”到“雁南飞”，说明地区间_________________的差异是影响人口迁移的主要因素。 (2)“闯关东”和“雁南飞”时期对东北地区产生的影响分别有哪些？ 答案：“闯关东”的影响：利于东北地区资源的开发利用，促进经济发展。“雁南飞”的影响：农村人口迁出缓解了严重的人地矛盾，利于生态环境的改善；同时劳动力的减少，影响了农村地区产业开发和经济发展。 社会经济发展水平 * 二轮· 地理 核心考点· 融会贯通 知识整合 · 对点激活 限时规范训练（六） 微专题（十二） 三、城市功能分区形成的经济因素 1．请在方框内填入商业、住宅和工业，并说明地租与城市功能分区(商业区、住宅区、工业区)的关系。 * 二轮· 地理 核心考点· 融会贯通 知识整合 · 对点激活 限时规范训练（六） 微专题（十二） 答案： * 二轮· 地理 核心考点· 融会贯通 知识整合 · 对点激活 限时规范训练（六） 微专题（十二） 2．下图反映了______________和____________对地租高低的影响。地租最高峰和次高峰多形成_____区。 距市中心远近 交通通达度 商业 * 二轮· 地理 核心考点· 融会贯通 知识整合 · 对点激活 限时规范训练（六） 微专题（十二） 四、世界城市化进程的差异 请在图中标出各曲线所代表的国家：美国、英国、巴西、印度，并说明发达国家与发展中国家城市化进程的差异。 英国 美国 巴西 印度 * 二轮· 地理 核心考点· 融会贯通 知识整合 · 对点激活 限时规范训练（六） 微专题（十二） 答案：差异：从以上几个国家的城市化进程来看，英国、美国等发达国家城市化的开始时间都早于印度和巴西等发展中国家。目前，英国、美国都已进入了城市化的后期成熟阶段，城市化水平都比较高，城市人口比重的增长趋缓甚至停滞；而印度还处于初级阶段，城市化水平较低，发展较慢；巴西则处于中期加速阶段，城市化进程很快。 * 二轮· 地理 核心考点· 融会贯通 知识整合 · 对点激活 限时规范训练（六） 微专题（十二） 核心考点一　人口增长与人口问题 (2021·山东卷)下图示意我国某地级市2007～2019年户籍人口和常住人口的变化情况。据此完成1～2 题。 * 二轮· 地理 核心考点· 融会贯通 知识整合 · 对点激活 限时规范训练（六） 微专题（十二） 1．推测该市2016～2019年户籍人口变化的主要原因是(　　) A．生育政策调整　　　　 B．落户政策放宽 C．医疗条件改善 D．行政区划变动 2．2010年后，该市常住人口变化缓慢，主要是由于当地(　　) A．人口老龄化加剧 B．GDP增长缓慢 C．环境承载力下降 D．产业结构优化 B D * 二轮· 地理 核心考点· 融会贯通 知识整合 · 对点激活 限时规范训练（六） 微专题（十二） (2020·全国Ⅲ卷)户籍人口与常住人口的差值可以表示当地人口常年(半年以上)外出的数量。下图显示2010年我国西部某市50岁以下各年龄组女性人数。调查表明，该市妇女生育峰值在21～29岁。据此完成3～5 题。 3．以下时间段中，该市人口出生率最高的为(　　) A．200