第一部分 专题一 地球的运动规律（课件）-2022高考地理【优化探究】二轮专题复习（老教材新高考）

* 二轮· 地理 核心考点· 融会贯通 知识整合 · 对点激活 限时规范训练（一） 微专题（一） * 二轮· 地理 核心考点· 融会贯通 知识整合 · 对点激活 限时规范训练（一） 微专题（一） * 二轮· 地理 核心考点· 融会贯通 知识整合 · 对点激活 限时规范训练（一） 微专题（一） 1．时间计算与日期变更　2.日出日落时间与昼夜长短　3.结合生活情境考查正午太阳高度的应用　4.结合日出日落景象考查太阳方位与季节判断　5.结合物体影子变化考查太阳运动轨迹 * 二轮· 地理 核心考点· 融会贯通 知识整合 · 对点激活 限时规范训练（一） 微专题（一） 一、太阳视运动与昼夜长短、正午太阳高度的变化规律 读某地太阳视运动轨迹示意图，完成下列要求。 (1)据图判断该地的地理纬度为________。 (2)在图中填出该地夏至日的 日落时间、方位，冬至日的 日出时间、方位。 40°N 19：30 7：30 西北 东南 * 二轮· 地理 核心考点· 融会贯通 知识整合 · 对点激活 限时规范训练（一） 微专题（一） (3)该地夏至日的昼长为________，冬至日的昼长为________，二者的数值关系为_____________________________________。 (4)在图中填出夏至日和冬至日的正午太阳高度。 (5)若图中时刻为北京时间，则90°E的 同纬度地区春分、秋分日出的 北京时间为________，日落 的北京时间为________。 15小时 9小时 和为24小时(夏至日昼长等于冬至日夜长) 73°26′ 26°34′ 8：00 20：00 * 二轮· 地理 核心考点· 融会贯通 知识整合 · 对点激活 限时规范训练（一） 微专题（一） 二、太阳高度与正午太阳高度的变化规律 我国某中学地理兴趣小组对当地纬度进行了实际测量，其测量的记录和结果如下。据此完成下列要求。 测量工具：自制测量台(如图，竖杆垂直台面)、 教学用量角器一个、测绘罗盘一只、手表一块。 测量说明：量角器圆心放于竖杆影子顶端， 观察影子投射在量角器上的对应刻度。 测量日期：2019年9月23日。 测量结果：在手表显示13时时，杆影与罗盘指针方向重合，竖杆影子投射在量角器上的对应刻度为60°。 * 二轮· 地理 核心考点· 融会贯通 知识整合 · 对点激活 限时规范训练（一） 微专题（一） (1)实际测量测得当地：经度为________，纬度为_______。 (2)当北京时间分别为12时、14时，该活动小组观察到竖杆影子的方向分别为：_____、_____。 (3)请帮该地理兴趣小组绘制出该地全年的正午太阳高度变化曲线。 答案：画图略。 (春、秋分60°；夏至83°26′；冬至36°34′) (4)试推算该地该日北京时间10时的太阳高度。 答案：30°。 105°E 30°N 西北 东北 * 二轮· 地理 核心考点· 融会贯通 知识整合 · 对点激活 限时规范训练（一） 微专题（一） 核心考点一　时间计算与日期变更 (2021·广东卷)据报道，北京时间2021年4月29日，包括我国搭载空间站天和核心舱的长征5号B等三枚运载火箭先后发射升空。三个发射场均位于海岸线附近。下表为三枚运载火箭发射的相关信息。据此完成下题。 运载火箭名称 发射场 发射时间 中国长征5号B 海南文昌航天发射场 北京时间4月29日11时23分 * 二轮· 地理 核心考点· 融会贯通 知识整合 · 对点激活 限时规范训练（一） 微专题（一） 1.三枚火箭发射离开地球表面的先后顺序为(　　) A．长征5号B、织女星、猎鹰9号 B．长征5号B、猎鹰9号、织女星 C．织女星、长征5号B、猎鹰9号 D．织女星、猎鹰9号、长征5号B C 运载火箭名称 发射场 发射时间 欧洲织女星 库鲁(5°14′N，52°47′W) 西三区区时4月28日22时50分 美国猎鹰9号 卡纳维拉尔角(28°29′N,80°35′W) 西五区区时4月28日22时44分 * 二轮· 地理 核心考点· 融会贯通 知识整合 · 对点激活 限时规范训练（一） 微专题（一） (2020·浙江7月选考)图1为某飞机在甲、乙、丙间沿地球大圆周飞行轨迹示意图。图2为飞机飞到乙地时，其垂直下方所示的经线、纬线和晨昏线位置关系图，此时丙地地方时为17点。完成下题。 2．当日，甲地日出的地方时为(　　) A．5点 B．6点 C．7点 D．8点 C * 二轮· 地理 核心考点· 融会贯通 知识整合 · 对点激活