内容正文:
苏教版数学四年级上册期末学霸测试题
(
第
八
单元
垂线与平行线
)
班级:____________________ 姓名:____________________
1、 直线和射线的认识与比较
线段、射线和直线的联系和区别
名称
图示
端点个数
延伸情况
长度联系
线段
两个
不能向两端延伸
可以测量
射线
一个
只能向一端无限延伸
无法测量
直线
无
可以向两端无限延伸
无法测量
直线和射线都是无限长的,射线可以一端无限延长,直线可以向两端无限延长;经过一点可以画无数条直线,经过两点只能画一条直线
直线和射线都是无限长的,无法比较两者的长度
常见判断题:
1、直线比射线长( )
2、有两条射线组成的图形叫做角( )
3、小明画了一条5厘米长的直线( )
2、 两点间的距离
连接两点的线段的长度叫做这两点间的距离。两点之间,线段最短。
3、 角的认识
(1)认识角
从一点起引出的两条射线,可以组成一个叫。这个点叫做角的定点,两条射线叫做角的边。如图
角通常用符号“∠”来表示,上图的角记作∠ 1,∠ 1读作角一
角的组成:一个顶点、两条边
(2)画角
从角的组成,画角时要先确定顶点(即在适当的地方画一个点),然后画角的两条边(从这一点向不同方向画出两条射线)。可以画不同方向的角
4、 认识量角器
(1) 测量角的大小的工具是量角器,量角器的中心有一个点叫做中心点。量角器上180°的刻度线与90°的刻度线相交的点是量角器的中心,量角器上有两条0刻度线和两圈刻度。量角器里按顺时针方向表示的刻度叫做外圈刻度,量角器里按逆时针方向表示的刻度叫做内圈刻度。
(2) 角的计量单位是和表示符号:把半圆分成180等份,每一份所对的角就是1度的角。“度”是计量角的单位,用符号“°”表示,如1度记作1°,“°”要写在数字的右上角。
量角器是半圆形的。把这个半圆平均分成180等份,每一份所对的角是1°。内圈刻度和外圈刻度分别是逆时针和顺时针方向排列的。
5、 用量角器量角
“三个重合、一个注意”
(1) 点点重合:量角器的中心点与角的顶点重合
(2) 线边重合:量角器的0刻度线与角的一条边重合
(3) 线边重合:刻度线与另一条边重合,即读出几度
注意点:内圈刻度线与外圈刻度线不能混合使用
6、 三角尺上的角的度数
三角尺含有不同的度数:30°、45°、60°、90°
用一副三角尺可以拼成的角有15°(45°-30°)、
75°(45°+30°)、105°(45°+60°)、120°(90°+30°)
135°(90°+45°)、150°(90°+60°)
一副三角尺拼成的角的度数都是15的倍数。
一、认真细致,我会选。(共10题;共30分)
1. ( 3分 ) 把一个平角分成两个角,一个是锐角,另一个是( )
A. 直角 B. 锐角 C. 钝角
【答案】 C
【解析】解:把一个平角分成两个角,一个是锐角,另一个是钝角。
2. ( 3分 ) 把三角形三个角剪下来拼在一起,一定能拼成一个( )。
A. 钝角 B. 平角 C. 周角
【答案】 B
【解析】解:把三角形三个角剪下来拼在一起,一定能拼成一个平角。
3. ( 3分 ) 用一副三角尺能拼成下面的( )角。
A. 50° B. 100° C. 105°【答案】 C
【解析】解:60°+45°=105°
4. ( 3分 ) 三角板上有( )个直角。
A. 1 B. 2 C. 3
【答案】 A
【解析】 三角板上有1个直角。
5. ( 3分 ) 下图中,∠1=130°,下列说法不正确的是( )。
A. ∠2=50° B. ∠3=130° C. ∠2>∠3 D. ∠1+∠4=180°
【答案】 C
【解析】解:∠2=180°-130°=50°;
∠3=180°-50°=130°;
∠4=180°-130°=50°,
∠1+∠4=180°,
因为50°<130°,所以∠2<∠3,即选项C错误。
6. ( 3分 ) 我们可以用( )画一个135°的角.
A. 三角板 B. 量角器 C. 两种工具都可以
【答案】 C
【解析】解:从两个三角板中,将一个等于45°的角,再加上另一个三角板中等于90°的角,即可得到135°的角;也可以利用量角器直接画出135°的角.