课时分层作业16 土壤的形成-2021-2022学年新教材高中地理必修第一册【名师导航】同步Word练习(湘教版)

2021-12-24
| 9页
| 154人阅读
| 2人下载
山东众旺汇金教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理湘教版必修第一册
年级 高一
章节 第二节 土壤的形成
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.17 MB
发布时间 2021-12-24
更新时间 2023-04-09
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 名师导航·高中同步
审核时间 2021-12-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31920235.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课时分层作业(十六)  (建议用时:45分钟) 1.下列各种气候类型下的土壤中,风化壳最深厚的是(  ) A.热带雨林气候 B.亚热带季风气候 C.温带海洋性气候 D.地中海气候 A [各种气候类型下的土壤中,风化壳最深厚的是热带雨林气候,高温多雨的环境下淋溶作用强,利于岩层的风化发育,风化壳深厚。 ] 2.下列成土因素中,主要通过对物质、能量的再分配间接地作用于土壤的是(  ) A.地形 B.气候 C.生物 D.成土母质 A [气候中的水热条件直接影响土壤中有机质的含量和风化壳厚度;生物是土壤有机质的来源,土壤肥力的产生与生物作用密切关联;成土母质是土壤的初始状态,是土壤形成的物质基础,它直接影响着土壤的形成。缓坡接受沉积,陡坡以侵蚀为主,这影响着土壤厚度;迎风坡和背风坡影响着不同坡向的降水,阳坡和阴坡影响着不同坡向的光热条件,从而影响土壤中的水热状况,因此是间接作用于土壤。] 土壤的淋溶作用是指土壤中的可溶性物质随下渗水流向下淋洗转移的过程。下表是某土壤剖面的四项营养元素指标。读表,回答3~4题。 深度/ cm N/ mg·kg-1 P/ mg·kg-1 Na/ mg·kg-1 Mg/mg·kg-1 0 128 340 30 10 20 91 265 45 10 50 84 283 56 8 3.表中淋溶程度最高的元素是(  ) A.N B.P C.Na D.Mg 4.土壤淋溶作用的增强可能会导致(  ) A.地下水位下降 B.水土流失加剧 C.土壤肥力下降 D.盐碱化加剧 3.C 4.C [第3题,由图中各个元素在不同深度的指标变化,N元素、P元素和Mg元素的表层含量比深层大,淋溶程度不太大;Na元素由表层到深层含量逐渐升高,说明由表层通过淋溶作用转移到深层的Na元素的程度最高。第4题,在湿润地区的土壤剖面上部,由于长时间水分自地表向下淋溶,使上部土层中的可溶性物质和细微土粒遭到淋洗,并逐渐形成土色变浅、质地变粗、酸度加大、肥力较低的土层。] 5.我国土壤类型多样,如东北平原的黑土,华北平原的黄土,四川盆地的紫色土,江南丘陵的红壤,对材料中土壤的特征与成因描述正确的是(  ) A.红壤红——水稻的大量种植 B.黄土黄——温带地区有机质的大量积累 C.紫色土贫瘠——盆地日照差 D.黑土肥沃——草类植物的大量生长 D [我国南方红壤是自然条件形成的,并不是人类活动种植水稻造成的,A错误;黄土主要分布在温带地区,受风力和流水搬运沉积形成,并不是有机质沉积形成的,B错误;成都平原紫色土则富含磷钾,肥力都较强,C错误;东北黑土富含腐殖质(有机质)主要是因为该地区冬寒夏热,夏季草木茂盛,冬季冷湿有机质不易分解,再加之平原的地形大量沉积,D正确。] 土壤凋萎湿度是指土壤水分减少到使植物叶片开始呈现萎蔫状态时的土壤湿度,被认为是植物能够吸收的土壤水的最低值。下图为我国某地区不同树种(苗木)凋萎湿度测量结果。读下图,完成6~7题。 6.对土壤凋萎湿度影响最小的因素是(  ) A.气温高低 B.土质颗粒 C.基岩性质 D.降水多少 7.图中树种抗旱能力最强的是(  ) A.富士苹果 B.山丁子 C.久保桃 D.山桃 6.C 7.D [第6题,根据材料,土壤凋萎湿度是一种特殊的土壤湿度,所以此题的实质是判断对土壤湿度影响最小的因素,气温高低影响土壤水分的蒸发,从而影响土壤湿度,A项错误;土质颗粒影响土壤含蓄水源的能力,影响土壤湿度,B项错误;基岩性质对土壤的属性没有影响,不会影响土壤的含水量,C项正确;降水越多,土壤湿度越大,D项错误。第7题,根据材料,土壤凋萎湿度越低,树种抗旱能力越强,读图可知,图中四种树种中山桃的土壤凋萎湿度最低,抗旱能力最强。] 读下列材料和图,回答8~10题。 材料一 土壤是反映地理环境整体性的一面“镜子”,不同土壤可以反映出不同的气候、地表物质、地形、水文条件、生物及人类活动情况。 材料二 土壤与其他自然地理要素的关系图 8.下列有关生物与土壤的关系的叙述,正确的是(  ) A.生物是土壤矿物养分的最初来源 B.绿色植物促进了耕作土壤的形成 C.生物作用与土壤肥力的产生关联密切 D.树木根系很深,提供土壤表层有机质多 9.关于成土母质与土壤的叙述,正确的是(  ) A.成土母质是土壤的初始状态及土壤形成的物质基础和植物有机养分元素的最初来源 B.发育在残积物和坡积物上的土壤具有明显的分层特征 C.成土母质的化学成分,在很大程度上决定着土壤中的化学元素和养分 D.基性岩母质上的土壤硅的含量明显高于酸性岩母质上的土壤 10.关于气候与土壤的叙述,错误的是(  ) A.气候直接影响土壤的水热状况和土壤中物理、化学过程的性质与强度 B.在寒冷条件下,有机质分解缓慢 C.从干燥

资源预览图

课时分层作业16 土壤的形成-2021-2022学年新教材高中地理必修第一册【名师导航】同步Word练习(湘教版)
1
课时分层作业16 土壤的形成-2021-2022学年新教材高中地理必修第一册【名师导航】同步Word练习(湘教版)
2
课时分层作业16 土壤的形成-2021-2022学年新教材高中地理必修第一册【名师导航】同步Word练习(湘教版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。