2.2尊重知识产权 课件-2021-2022学年高中政治统编版(2019)选择性必修2法律与生活

2021-12-23
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特供

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修2法律与生活
年级 高二
章节 尊重知识产权
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 海南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.04 MB
发布时间 2021-12-23
更新时间 2023-10-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-12-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31916055.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

民事 权利 人身权 财产权 人格权 身份权 物权 债权 知识产权 生命权、身体权、健康权 姓名权/名称权 肖像权 名誉权、荣誉权、隐私权 基于人身自由、人格尊严产生的其他人格权益 亲权、亲属权 配偶权 作品的发表权、署名权、修改权、保护作品完整权 所有权﹙自物权﹚ 他物权 用益物权 担保物权 土地承包经营权 宅基地使用权 建设用地使用权 抵押权 质权 回顾民事权利有哪些? 著作权 专利权 商标权 2.2 尊重知识产权 法律与生活 第二课 依法有效保护财产权 保护创作——著作权 知识目标 一 1、知识产权 2、著作权 激励创新——专利权 二 1、含义与取得 2、种类与保护 点石成金——商标权 三 1、商标 2、注册商标 古装探案剧《风起洛阳》刚刚开播,便被质疑剧中道具团扇抄袭。12月2日,风起洛阳官微和该剧出品方留白影视同时向中国刺绣艺术家、服装装饰设计师佳冉Jiaran道歉,“道具团队在制作之初,于网络搜索古典团扇、刺绣、非遗等相关内容作为参考,因此图样在多个不同平台和报道中频繁出现,故制作团队将原创图样误以为固定制式,并没有再进行进一步的溯源,因此伤害了原创作者的相关权益,对此深表歉意。”并非主观故意,但事实上造成了知识产权侵权。 思考:什么是知识产权?知识产权有哪些分类?我国为什么要保护知识产权? 保护创作——著作权 一 1、知识产权 2、著作权: 一、保护创作——著作权 1、知识产权 (1)含义: 是权利人依法就作品、发明创造等智力成果或者商标、地理标志等工商业标记享有的专有性权利。 (2)内容: 包括著作权、专利权、商标权等。 (3)意义: 我国实施创新驱动发展战略,要求全社会形成以科技创新为核心的全面创新,通过体制机制改革激发创新活力,把我国建设成为创新型国家。保护知识产权是促进创新发展的重要法律机制。 2、著作权: (1)含义: 权利人针对特定作品依法享有的支配和获取利益的权利。(又称版权) ①著作人身权: (2)内容 A、发表权 B、署名权 C、修改权 D、保护作品完整权 A、复制权 B、发行权 C、改编权 D、翻译权 E、表演权 F、信息网络传播权 (可以转让) ②著作财产权: (不可转让) 思考:《风起洛阳》侵犯了设计师佳冉的什么权利? 侵犯了设计师佳冉的表演权”、“改编权、“署名权、网络信息传播权”,著作权人的这些专有权利,他人使用须征得著作权人的同意。” 一、保护创作——著作权 2、著作权: (3)著作权的侵权: 著作权人对其作品享有广泛的权利。他人未经著作权人许可使用著作权人的作品,就可能构成侵权。 思考:我们在日常生活中,如在自己的中式婚礼中使用团扇也侵权吗? “为个人学习、研究或者欣赏,使用他人已经发表的作品”、“免费表演已经发表的作品、该表演未向公众收取费用,也未向表演者支付报酬”,允许他人自由使用作品。 一、保护创作——著作权 清缂丝花鸟牙柄刻八仙团扇 思考:如果《风起洛阳》剧中道具团扇是借鉴清缂丝花鸟牙柄刻八仙团扇(清代的一件缂丝作品),还构成侵权吗? 2、著作权: (4)保护期限 ①著作权属于自然人的,保护期是作者有生之年加去世后50年。 ②著作权属于法人或者非法人组织的,保护期是作品发表后50年,但作品自创作完成后50年内未发表的,法律不再保护。 ③保护期届满:该作品进入公共领域,任何人都可以免费使用,但作者的署名权、修改权和保护作品完整权仍受法律保护。 一、保护创作——著作权 【易混易错】 有人认为:著作权的各项权利都有保护期限。 著作权 保护期限 保护期限届满 发表权 发表权是一次性权利,一旦发表,即行消灭。 保护期一旦届满,则该作品进入公共领域,任何人都可以免费使用 署名权、修改权和保护作品完整权 永久受保护 复制权、发行权、改编权、翻译权、汇编权、表演权、出租权、展览权、信息网络传播权、摄制电影权、广播权、放映权等。 自然人:一般是作者的有生之年加死后50年 法人或非法人组织: 作品发表后50年 电影作品和摄制作品: 作品发表后50年 近日,太原两名初二学生发明的一款磁式盲文多点触摸阅读器,成功申请国家实用新型专利。在刚落幕不久的第七届全国青年科普创新实验暨作品大赛中,这一成果获得“智能控制”中学组一等奖。 这两名学生名叫冯伯尧和孟书绮,均来自太原市第三十七中学。他们发明的这款磁式盲文多点触摸阅读器,可以帮助盲人轻松阅读“网络书籍”。 “我们这款阅读器的外形有点像迷你版3D打印机,长度、宽度均约半米,高度在10厘米左右,平面上设置了许多盲文触点,通过与电脑特定软件连接,可以实现正常文本

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