专题6 应用电压表和电流表判断电路故障问题 2021-2022学年九年级物理上学期期末复习专题训练

2021-2022学年九年级物理上期末复习专题训练 专题6 应用电压表和电流表判断电路故障问题 专题解读 串联电路型：在串联电路中，由于各元件相互影响，因此可以首先通过观察电流表或某一个灯泡是否发光来判断故障类型。 ①若其中一盏灯发光或电流表有示数，则电路为局部短路； ②若用电器都不工作，电流表无示数，则电路为断路； 并联电路型：两灯并联时，如果一盏灯亮，另一盏灯不亮，则不亮的灯一定是断路；如果两灯都不亮（只有一处故障），则是干路断路。 注意：题目中表述“电流表指针几乎不动”指有微弱的电流通过，一般是电流表和大阻值用电器或电压表串联所致。 专题训练 一、单选题 1．如图电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，灯L不发光，电压表指针有明显偏转。下列判断不正确的是（　　） A．可能是流过灯L的电流太小 B．可能是灯L断路 C．可能是滑动变阻器R2断路 D．可能是定值电阻R1断路 【答案】B 【解析】A．当流过灯L的电流太小时，由可知此时灯泡的实际功率太小，可能不发光，故A正确，不符合题意； B．灯L断路时，此时整个电路断路，电压表将没有示数，故B错误，符合题意； CD．滑动变阻器R2断路或定值电阻R1断路时，此时相当于电压表与灯泡串联了，所以灯不发光，电压表此时测电源有明显偏转，故CD正确，不符合题意。 故选B。 2．如图所示，当开关S闭合后，灯泡L1、L2都发光，两个电表都有示数，工作一段时间后，突然灯泡L2熄灭，L1仍然发光，两个电表都无示数，该电路中可能出现的故障是（　　） A．电流表断路 B．L2断路 C．电压表短路 D．L2短路 【答案】A 【解析】由图知道，两灯并联，电压表测量电源电压（或L2的电压），电流表测量灯L2的电流； A．如果是电流表断路，L2所在支路断路，则灯L2不能发光，电流表和电压表都没有示数，L1仍然发光，故A正确； B．如果是L2断路，则灯L2不能发光，电流表没有示数，但电压表与电源两极连通，电压表会有示数，测电源电压，故B错误； C．如果是电压表短路，则电源也处于短路状态，两灯均不会发光，故C错误； D．如果是L2短路，则电源也短路，两灯均不会发光，故D错误。 故选A。 3．小明做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连好如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处，闭合开关，发现灯泡不亮。接下来，以下做法最合理的是（　　） A．断开开关，更换灯泡重新实验 B．断开开关，拆掉导线重新连接电路 C．断开开关，增加电池的个数重新实验 D．观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路 【答案】D 【解析】该电路为串联电路，闭合开关，灯泡不亮时，应先观察电流表是否有示数，如果无示数，说明电路出现断路现象，然后检测出断路的位置，并进行处理；而不应该盲目地更换灯泡、重新连接或增加电池的个数。故只有D选项说法最合理。 故选D。 4．如图所示，电源电压为3V，开关S闭合后，下列说法正确的是（　　） A．若L2的灯丝断了，电压表的示数为零 B．若L1的灯丝断了，电压表的示数为3V C．若用一根导线并联在L2两端，则L1被短路，电压表的示数为3V D．若用一根导线并联在L1两端，则L1被短路，电压表的示数为3V 【答案】D 【解析】A．如图，L1和L2是串联的，电压表测量L2的两端的电压若L2的灯丝断了，电压表串联在电路中，电压表测量电源电压，电压表示数为电源电压，即电压表示数为3V，故A错误； B．若L1的灯丝断了，整个电路是断路，所以电压表没有示数，即电压表示数为零，故B错误； C．若用一根导线并联在L2两端，则L2被短路，电压表测量导线两端的电压，所以电压表示数为零，故C错误； D．若用一根导线并联在L1两端，则L1被短路，只有L2接在电源上，L2两端的电压等于电源电压，所以电压表示数为3V，故D正确。 故选D。 5．小强同学在探索串联电路电流规律的实验中，按如图连接好了电路，闭合开关S后，观察实验，两灯均不发光。为检测出电路故障，他做了以下操作：将一完好的灯泡接到a、b两点，灯泡发光暗淡；将灯泡接到a、c两点，观察电流表有示数，灯泡发光强烈；则电路故障可能是（ ） A．灯L1断路 B．灯L2断路 C．灯L2短路 D．电流表烧坏了 【答案】B 【解析】A．若L1断路，当将一完好的灯泡接到a、b两点时，电路仍为断路，灯泡不可能发光，故A不符合题意； B．若L2断路，闭合开关S后，两灯均不发光，若将一完好的灯泡接到a、b两点，此时灯泡与L1串联，电路中电流较小，因此发光暗淡，当将灯泡接到a、c两点时，灯泡直接接在电源两端，电流较大，因此发光强烈，故B符合题意； C．若L2短路，因为图中是串联电路，闭合开关S后，L1依然会发光，故C不符合题意； D．若电流表烧坏了，将灯泡接到a、c两点时，不可能观察到电流