专题02:素材优化-2022年中考语文写作能力提升专题课件(上海专用)

2021-12-23
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精品

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 写作
使用场景 中考复习
学年 2022-2023
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 589 KB
发布时间 2021-12-23
更新时间 2021-12-30
作者 梨子老师
品牌系列 -
审核时间 2021-12-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31914622.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

提升写作 第二讲     授课人:xxx 素 材 优 化 1 学习目标 目标: 1.注意材料分类积累和选材优化方法。 2.掌握一些不同主题的作文立意深化方法。 2   导 入 从下面的小故事可以看出,选材关键在哪里? 魏巍同志创作《谁是最可爱的人》的时候,他的初稿题目是《自豪吧,祖国》。文中用了二十多个事例来表现志愿军战士的爱国主义、国际主义精神。这些事例虽然都围绕中心,但由于“例子堆得太多,好像记流水账”,所以效果不好。于是作者对材料做了果断取舍,只选取了松骨峰战火、火中抢救朝鲜儿童、记者与战士问答三个最有代表性的例子。这样笔墨集中、主题突出。《谁是最可爱的人》成为传世佳作。 材料不在多,而在精 PART 01 选 材 4 寻规律 分析近年来的中考作文题目,我们可以探测到作文的重点内容。这重点内容主要体现为两大主题:表现“我”的精神成长(以写自己在思想、学习、课余生活等方面的发展和成长为主)和发现身边生活中的美好(以写身边的人和事为主)。把握了这两大点,也就基本上把握了中考作文的重点内容。 5 PART 02 素材的积累 6   充 实   库 存 日常积累 家庭生活类 家庭中的人物、日常活动等给我带来的巨大影响 学习生活类 师生、朋友之间的人际交往;参与的各种学校活动;学习/读书中遇到的各种事情 个人成长类 个人成长过程中的经历、感悟 社会活动类 自己所见的社会百态;参与的社会活动等 文化人文类 平时看到或体验到的富有历史、文化价值或人文精神的现象   范 文 今天,我想说说心里话 ①昨天,我又梦见了他,梦见他立在狭小逼仄的厨房里,手拿着蒲扇,不急不慢地扇着灶上吞吐白烟的药盏。那泛着苦涩的雾气氤氲开来,将他的背影映衬得虚幻,还未及我说出心里话就渐渐消散了。 ②那时,我总认为外公不爱我。在我无法继续上体育课时也没说什么安慰话,只是终于多了项任务——为我煎药。 ③他说吃药的人自己是不能煎药的,因为那味道令人不适,因此,每次他都把自己锁在窄得不能再窄的厨房,连夏天也如此,有时经过厨房,酸涩药味儿溢出,而他不断搅动药锅的背影隐逸在烟雾中,沉淀成一幅泼墨道仙图,仿佛随时都会飘走似的。每每闻到苦涩的药味儿,我都捏着鼻子嫌恶地逃走,外公笑一笑:“其实,这药是清香的,只是你天天喝,闻不出罢了。”说罢,他抹抹流入眼中的汗水,尝

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