4.1 中国的机遇与挑战 课件-2021-2022学年部编版道德与法治九年级下册 (3个视频，共24张PPT)

第四课 与世界共发展 第一框 中国的机遇与挑战 第二单元 世界舞台上的中国 来而不可失者时也， 蹈而不可失者机也。 ——苏轼 1.我国面临新的发展契机有哪些 ？ 2.我国面临的风险与挑战有哪些？ 请阅读教材第40-45页并思考以下问题： 运用你的经验 ◎ 你怎么看待人们到海外工作、学习？请简要说说原因。 答：①到海外工作、求学可获得丰富经验、开阔视野，可以提高能力和专业素质；②在国外可以学习先进思想理念，成就未来的自己。③原因：对外开放的扩大，经济全球化发展，国外工作、学习环境的改善； 我爸爸的公司在英国新设立了一家分公司，我和妈妈要跟他一起去英国，我要在英国完成学业。 我到奶奶家过春节，看到有一家公司招聘人员到国外修铁路。 我初中毕业后想去读中等职业学校。学习电焊技术，毕业后说不定也能出国工作呢！ 第一目 新的发展契机 课堂活动：探究与分享 答：①今天的中国，百业俱兴，政通人和，社会稳定，综合国力不断提升。（国内发展契机） 新冠疫情？那又怎样？在西方，疫情仍然是主导一切的议题，但2021年中国却在很大程度上恢复了正常生活。这要归功于大规模检测、对局部疫情的短期封锁以及入境隔离措施。在中国，人的生命要比经济利益重要得多。 2021年7月1日，在庆祝中国共产党成立100周年大会上，党和国家领导人习近平发表讲话宣布，中国“历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进”。 探究与分享：教材第41页 ◎ 请结合材料，分析我国已具备了哪些更好的发展条件。 人口素质逐年提高 专利数量逐年提升 交通等基础设施不断完善 国家财政不断充裕 答：②经过几十年的发展，中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。（国内发展契机） 课内拓展：制造与智造 “中国制造”是说中国原来是为别人的产品进行生产，充当世界代加工厂的角色。 “中国智造”则侧重于强调有中国自主研发创新的东西，是智能智慧，是为自己的产品而进行生产。生产出拥有创造力与竞争力的商品。 探究与分享：教材第42页 ◎ 请阅读以上材料，分析中欧合作的特点，说明其与中国经济发展之间的关系。 和平、发展、 合作、共赢。 答：中国的发展需要更多资金和技术支持，和英荷德等国合作可以充分利用其资源，加快自身的发展，能推动中国高新技术的发展。 课堂活动：探究与分享 ◎ 请阅读以上材料，这说明了什么？ 材料一.国家发改委2021年12月16日召开新闻发布会。近日，我国与中非、几内亚比绍、厄立特里亚、布基纳法索、圣多美和普林西比等非洲国家签署政府间共建“一带一路”合作文件。截至目前，我国已与145个国家、32个国际组织签署200多份共建“一带一路”合作文件。 材料二.2021年12月13日，中国与非盟共建“一带一路”合作工作协调机制第一次会议召开，双方围绕抗疫、粮食、能源、产能投资、基础设施、质量标准、统计等领域合作进行了交流，进一步深化了共识。 材料三.截至2021年11月底，中欧班列历年累计开行47414列，运送货物429.7万标箱，累计运送防疫物资1343万件，共计10.3万吨。 答：③和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为中国的发展提供了良好的外部环境。（国际发展契机） 课堂活动：探究与分享 ＊中国参与了哪些国际组织，发挥了哪些作用？ 答：④中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。许多国家为谋求经济的稳定与增长，需要与中国开展深入合作，这使中国在国际各个领域获得更大发展空间，更加有所作为。（国际发展契机） 1、中国面临新的发展契机有哪些 ？ ①今天的中国，百业俱兴，政通人和，社会稳定，综合国力不断提升。（国内发展契机1） ②经过几十年的发展，中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。（国内发展契机2） ③和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为中国的发展提供了良好的外部环境。（国际发展契机1） ④许多国家为谋求经济的稳定与增长，需要与中国开展深入合作，这使中国在国际各个领域获得更大发展空间，更加有所作为。（国际发展契机2） 知识梳理—课堂笔记 课堂活动：探究与分享 天与不取，反受其咎；时至不行，反受其殃。 —《说苑.谈丛》 ◎ 面临新的发展契机，我们应持什么态度？ 答：机遇稍纵即逝。抓住机遇，勇于创新，发展就能再上新台阶；坐等观望，犹豫懈怠，往往错失良机，陷于被动。 （上天赐与的东西不接受，反而会受到惩罚；时机到了不行动，反而会遭受灾祸。） 课堂活动：探