第12讲 角与角的关系问题-2021-2022学年七年级数学上册精选专题演练(苏科版)

2021-12-23
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 6.2 角,6.3 余角、补角、对顶角
类型 教案
知识点
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.29 MB
发布时间 2021-12-23
更新时间 2023-04-09
作者 数学Q老师
品牌系列 -
审核时间 2021-12-23
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来源 学科网

内容正文:

第12讲 角与角的关系问题 【知识图谱】 【知识清单】 一、角的概念及表示 1. 角的定义: (1)定义一:有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,这个公共端点是角的顶点,这两条射线是角的两条边.如图所示,角的顶点是点O,边是射线OA、OB. 2.角的表示法:角的几何符号用“∠”表示,角的表示法通常有以下四种: 3.角的画法 利用尺规作图可以画一个角等于已知角. 二、角的比较与运算 1.角度制及其换算 角的度量单位是度、分、秒,把一个周角平均分成360等份,每一份就是1°的角, 1°的为1分,记作“1′”,1′的为1秒,记作“1″”.这种以度、分、秒为单位的角的度量制,叫做角度制. 1周角=360°,1平角=180°,1°=60′,1′=60″. 2.角的比较:角的大小比较与线段的大小比较相类似,方法有两种. 方法1:度量比较法.先用量角器量出角的度数,然后比较它们的大小. 方法2:叠合比较法.把其中的一个角移到另一个角上作比较. 3.角的和、差关系 如图所示,∠AOB是∠1与∠2的和,记作:∠AOB=∠1+∠2;∠1是∠AOB与∠2的差,记作:∠1=∠AOB-∠2. 4.角平分线 从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线,叫做这个角的平分线.如图所示,OC是∠AOB的角平分线,∠AOB=2∠AOC=2∠BOC,∠AOC=∠BOC =∠AOB. 三、余角、补角、对顶角 1.余角与补角 (1)定义:一般地,如果两个角的和是一个直角,那么这两个角互为余角,简称互余,其中一个角叫做另一个角的余角. 类似地,如果两个角的和是一个平角,那么这两个角互为补角,简称互补,其中一个角叫做另一个角的补角. (2)性质:同角(等角)的余角相等.同角(等角)的补角相等. 2.对顶角 (1)定义:由两条直线相交构成的四个角中,有公共顶点没有公共边(相对)的两个角,互为对顶角. 四、方位角 在航行和测绘等工作中,经常要用到表示方向的角.例如,图中射线OA的方向是北偏东60°;射线OB的方向是南偏西30°.这里的“北偏东60°”和“南偏西30°”表示方向的角,就叫做方位角. 五、钟表上有关角问题 钟表中共有12个大格,把周角12等分、每个大格对应30°的角,分针1分钟转6°,时针每小时转30°,时针1分钟转0.5°,利用这些关系,可帮助我们解决钟表中角度的计算问题. 【典型例题】 【例题1】把25.72°用度、分、秒表示; (2)把45°12′30″化成度(精确到百分位). 【答案】 解:(1)0.72°=0.72×60′=43.2′,0.2′=0.2×60″=12″, 所以25.72°=25°43′12″. (2), 所以45°12′30″≈45.21°. 【变式1】 (1)把26.29°转化为度、分、秒表示的形式; (2)把33°24′36″转化成度表示的形式. 【答案】 (1)26.29°=26°+0.29°=26°+0.29×60′=26°+17.4′ =26°+17′+0.4×60″=26°17′+24″=26°17′24″ (2)33°24′36″=33°+24′+36×=33°+24′+0.6′ =33°+24.6′=33°+24.6×=33.41° 【例题2】如图,OM是∠AOC的平分线,ON是∠BOC的平分线. (1)如图1,当∠AOB是直角,∠BOC=60°时,∠MON的度数是多少? (2)如图2,当∠AOB=α,∠BOC=60°时,猜想∠MON与α的数量关系; (3)如图3,当∠AOB=α,∠BOC=β时,猜想∠MON与α、β有数量关系吗?如果有,指出结论并说明理由. 【答案】 解:(1)如图1,∵∠AOB=90°,∠BOC=60°, ∴∠AOC=90°+60°=150°, ∵OM平分∠AOC,ON平分∠BOC, ∴∠MOC=∠AOC=75°,∠NOC=∠BOC=30° ∴∠MON=∠MOC﹣∠NOC=45°. (2)如图2,∠MON=α, 理由是:∵∠AOB=α,∠BOC=60°, ∴∠AOC=α+60°, ∵OM平分∠AOC,ON平分∠BOC, ∴∠MOC=∠AOC=α+30°,∠NOC=∠BOC=30° ∴∠MON=∠MOC﹣∠NOC=(α+30°)﹣30°=α. (3)如图3,∠MON=α,与β的大小无关. 理由:∵∠AOB=α,∠BOC=β, ∴∠AOC=α+β. ∵OM是∠AOC的平分线,ON是∠BOC的平分线, ∴∠MOC=∠AOC=(α+β), ∠NOC=∠BOC=β, ∴∠AON=∠AOC﹣∠NOC=α+β﹣β=α+β. ∴∠MON=∠MOC﹣∠NOC =(α+β)﹣β=α 即∠MON=α

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