上海市松江区2022届高三上学期历史一模试卷

1. 某学习小组编写历史长河墙报, 请将图片所反映的历史内涵填入示意图中。(填写字母) (16分) 历史 第 2 页 共 5 页 2. 根据填写的历史长河墙报信息,概括文明进程的历史特征。(4分) (二)商鞅变法与国家治理(26分) 中国古代的重要变法有许多次,变法所处时代不同,其历史意义也不尽相同。 3. 请将下列左侧不同时期的变法与右侧的特征相对应(填写字母)(8分) 材料一:令送粮无取僦(租赁),无得反庸(通“佣”),车牛舆重设必当名。然则往速 来疾,则业不败农。 ——《商君书》(战国时商鞅及其后学的著作汇编) (附译文:命令运送粮食的人不能花钱雇别人的车,更不准运粮车辆在返回时揽载私人 货物。车、拉车的牛、车在运粮时的载重量服役时一定要同注册登记时一致。如果这样的话, 那么运粮车就会去得迅速回来的也快,运粮的事就不会危害农业生产。) 历史 第 3 页 共 5 页 4. 材料一体现的商鞅变法内容是( )(2分) A.废除井田制 B.奖励耕织 C.奖励军功 D.建立县制 材料二:2002年里耶出土的秦简记录了秦始皇时一条令文:“传送委输,必先悉行…… 急事不可留,乃兴徭。……田时也,不欲兴黔首”。 材料三:缪力本业,耕织致票帛多者复其身;事末利及怠而贫者,举以为收孥(官奴婢)。 ——摘编自《史记.商君列传》 5. 材料二、三能否对材料一进行佐证,说明理由?(6分) 材料四: 王 安 石 卫鞅之于孝公,尽取秦法而更为之,尽取秦民而束缚驰骤之。虽甘龙辨说之烦,秦 民言令不便者以千数,而鞅终不为沮,卒之国内大治,诸侯重足屏息,争西向而割地。 司 马 光 夫信者,人君之大宝也。国保于民,民保于信。非信无以使民,非民无以守国。 (商)为相十年,人多怨之……商君尤称刻薄,又处战攻之世,天下趋于诈力,犹且 不敢忘信以畜其民,况为四海治平之政者哉! 6. 概括材料四中,王安石与司马光对商鞅变法的看法。(4分) 7. 分析王安石与司马光对商鞅变法形成各自看法的原因。(6分) (三) 棉花:撬动世界的植物(22分) 2021年 3月,新疆棉花事件掀起了新一轮棉花战争,再次引发热议。 材料一: 8. 根据材料一,概述棉花的传播与贸易情况。(8 分) 目前考古发现最早的棉纺织物是古代印度 4-5千年前的三件棉织品残片。 公元前 6世纪,印度棉纺织品开始被销往至欧洲,在罗马帝国棉纺织品成为贵族垂 涎的物品。 11-13世纪,意大利威尼斯支配着地中海世界的棉花贸易。 根据文献与出土资料,在公元前 2世纪开始,棉花通过 3条不同的途径传入中国。 元代,棉花在江南广泛种植,松江成为全国棉织品中心,16世纪开始行销到欧洲,1819 年达到 330多万匹。 大航海时代之后,美洲陆地棉因欧洲殖民者的到来,在世界各地得到栽培和种植。 ——摘编自曹瑞臣《棉花的全球传播》 历史 第 4 页 共 5 页 材料二: 9. 你如何理解材料二所述的历史现象。(6 分) 材料三: 10. 综合以上材料,你如何认识“棉花是撬动世界的植物”这一观点。(8 分) (四)民族复兴之路(32分) 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》:“党和人民百年奋斗,书写 了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。” 11. 完成下列填空(10 分) 一八四〇年鸦片战争以后,……中华民族遭受了前所未有的劫难。为了拯救民族危亡, 中国人民奋起反抗,…… A 运动、 B 运动、 C 变法、 D 运 动接连而起,各种救国方案轮番出台,但都以失败告终。孙中山先生领导的 E 革命推 翻了统治中国几千年的君主专制制度,但未能改变中国半殖民地半封建的社会性质和中国人 民的悲惨命运。 ——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》 1784年,英国商人塞缪尔在曼切斯特建造了一个使用水力纺织机的棉纺厂,雇佣 了一批当地的孤儿做工人,原料用的是美洲加勒比的棉花,产品一部分销往欧洲,一 部分运往非洲满足那里的奴隶贸易,还有一部分送往美洲,供给自己家族那里蓄养的 黑奴。 ——摘编自斯文·贝克特《棉花帝国》 历史 第 5 页 共 5 页 材料一:1898年,康有为在《应诏统筹全局折》中提出:设制度局,负责“审定全规, 重立典法”,甚至“酌定宪法”;制度局成员由皇帝擢拔,对皇帝负责;议事程序是“派王大 臣为总裁,体制平等,俾易商榷,每日值内,同共讨论”,最终由皇帝裁决。 ——摘编自《戊戌变法档案史料》等 12. 根据材料一,概括康有为所设计的制度局的特点。(6 分) 材料二:孙中山先生站在时代前列,“适乎世界之潮流,合乎人群之需要”,大声疾呼“亟 拯斯民于水火,切扶大厦之将倾”,高扬反对封建专制统治的斗争旗帜,……率先发出“振 兴中华”的呐喊。 ——胡锦涛《在纪念辛亥革命100周年大会上的讲话》 13.