小册子-2021秋七年级上册道德与法治精编期末卷【练客】河北专版

第一单元成长的节拍 关键何必备 中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。 2.梦想能不断激发我们生命的热情和勇气。人类有了梦想,才能不断地 进步和发展。(重要性) 3.少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的 桥梁。(做法) 4.学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。 学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣;需要掌握科学的学习方法; 要善于运用不同的学习方式。(做法) 6,.他人评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客 观、完整、清晰的认识。(作用) 7.做更好的自己,要学会接纳与欣赏自己;要扬长避短;主动改正缺点;不 断激发自己的潜能;为他人、为社会带来福祉。 第一课中学时代 ★中学序曲 中学时代对个人成长的意义。 (1)中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。 2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们的人生长 卷打上更加丰富而厚实的底色。 (3)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标 和挑战。 (4)进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实 现自我超越。 (5)在新的环境中,我们有机会重新塑造一个“我”:越来越有活力,能 坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越上进,敢于表达, 超越自我 2.中学时代提供了发展自我的哪些机会? (1)集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。 (2)新的课程,引领我们探索新的知识领域。 (3)丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。 (4)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门等。 21世纪,我们需要学会什么? 学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会学习、学会变革、学 会成长。 ★少年有梦 4.梦想的重要性。(少年为什么需要梦想?) (1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题 (2)梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇 气,让生活更有色彩。 (3)有梦想,就有希望。有了梦想,人类才能不断地进步和发展。 (4)梦想能够帮助我们找到前进的方向。 5.少年梦想的特征。 (1)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 (2)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。 (3)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 6.青少年应该如何实现人生梦想(怎样缩小梦想与现实之间的距离)? (1)少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改 变生活,改变我们自己。努力,是梦想与现实之间的桥梁 (2)努力,需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志,早 立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民 联系在一起 (3)努力,需要坚持。要将努力落实在每一天的具体行动中 (4)努力,需要方法。①分清轻重缓急,合理规划和管理时间;②劳逸结 学会科学用脑;③“不积跬步,无以至千里”,每天进步一点点 ④“学而不思则罔,思而不学则殆”,学思并进;⑤珍视团队合作等。 【易混易错辨析】 梦想与现实是平行线,永远无法相交。 梦想与现实并非永远无法相交,此观点片面。 (1)梦想是对未来美好生活的愿望。梦想源于现实,又高于现实,梦想 不等于现实,总是和现实有一定的距离。 (2)有的梦想由于与现实和个人实际相脱离,虽经个人不断努力和坚持,最 终仍无法实现。这样,梦想和现实就如同两条平行线,永远无法相交。 (3)少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间 的桥梁。有些梦想通过不懈努力最终能够实现成为现实 【教材名言哲语】 1.苟日新,日日新,又日新。—《礼记·大学》(P6) 释义:如果能够一天新,就应保持天天新,新了还要更新。 启示:进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断 实现自我超越。人不能停留在原地,不思进取,应该勤于省身,常常更 新自己的知识。 千里之行,始于足下。—《老子·德经·第六十四章》(P8) 释义:千里的路程是从迈第一步开始的。 启示:我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的 努力。 3.志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不入,锐兵 精甲,不能御也。 格言联璧·学问》(P12 释义:志向所趋,没有不能到达的地方,即使是山海尽头,也不能限制。 意志所向,没有攻不破的壁垒,即使是精兵坚甲,也无法抵御他的信念 启示:青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最 重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 功崇惟志,业广惟勤。——《尚书·周书·周官》(P13 释义:巨大成就的取得,是因为有宏大的志向;丰功伟业的实现,在于勤 勉不懈地工作。 启示:我们要坚持梦想,把努力落实在毎一天的具体行动中。 恰同学少年,