山西省怀仁市第一中学校云东校区2021-2022学年上学期高二第四次月考理综生物试卷

2021~2022学年第一学期高二年级月考四 理科综合试题生物 一、选择题：本题共 13 个小题，每小题 6分，共 78 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列关于人类遗传病的叙述，正确的是( ) A．调查时最好选取多基因遗传病作为调查对象，因为其在人群中的发病率较高 B．先天性疾病都是遗传病 C．某种遗传病的发病率＝(某种遗传病的患者数/某种遗传病的被调查人数)×100% D．伴X染色体显性遗传病在人群中男性患者多于女性患者 2. 生态学研究离不开野外调查与实验，下列研究与实验最可能导致结果偏小的是 ( ) A. 从未摇匀的试管中吸出少量酵母菌培养液对酵母菌进行计数 B. 标记重捕法调查野兔种群密度时部分标记个体的标记物脱落 C. 样方法调查某地蒲公英种群密度时舍弃个体数量较少的样方 D. 调查土壤中小动物类群的丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开电灯 3. 人体内的细胞与外界环境进行物质交换的过程的过程如下图所示，相关叙述错误的是( ) A. 长期营养不良可导致①渗透压减少，②的数量增多 B. 毛细血管壁细胞生活的环境是①，③的数量减少会导致组织水肿 C. 外界环境中的 K＋通过“外界环境→消化系统→A→①→②→组织细胞”途径进 入细胞 D. 若机体出现抽搐，可能因①中Ca2＋浓度过低而引起 4. 如图是免疫调节过程的部分模式图，下列相关叙述正确的是( ) A. 类似于物质Ⅰ、Ⅱ这样的免疫活性物质，仅由淋巴细胞合成分泌 B. 细胞④可识别病菌，并使其裂解死亡 C. 细胞③的活化往往需要病原体的刺激和细胞②的协助 D. 病菌被细胞①特异性识别并摄入后进行处理的过程需要溶酶体参与 5. 生态位是指一个种群在自然生态系统中，在时间、空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系和作用。不同生物的生态位不同，可以充分利用资源和空间。下列相关叙述错误的是( ) A. 每种生物占据相对稳定的生态位有利于充分利用环境资源 B.“四大家鱼”的混合放养充分利用了不同鱼类种群的生态位不同 C. 不同物种的生态位重叠越多，说明它们之间种间竞争越激烈 D. 相似生态位的外来物种入侵，一定会导致土著物种存在区域减少甚至消失 6. 某放牧草地有一些占地约1 m2的石头。有人于石头不同距离处，调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量(干重)，结果见下图。下列叙述错误的是( ) A. 随着蝗虫种群密度的增大，植物之间的竞争将会加剧 B. 蜥蜴活动地点离石头越远，被天敌捕食的风险就越大 C. 距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素 D. 草地上放置适量石头，有利于能量流向对人类有益的部分 31. (每空2分，共16分)如图1是种群数量随时间变化的曲线，图2为种群增长速率随时间变化的曲线。请回答下列相关问题： (1)图1中的 对应图2 中的________点，若草原鼠迁入一个理想环境中，第二年的种群数量是第一年的λ倍，则λ为________(填“大于”“等于”或“小于”)1 的定值。 (2)某种鱼迁入一个生态系统后，种群数量最初________(填“一定”或“不一定”)呈现类似“J”形曲线的增长，原因是 。若想一次性获得最大捕获量，应选择图2中________点进行捕捞。 (3)将一定量的酵母菌接种在10 mL培养液中，培养较长时间，可采用________的方法调查酵母菌的数量。在用吸管吸取培养液前要将试管________________。培养足够长的时间后酵母菌会呈现图2中的________(填字母)点所示的增长速率。 32. (每空2分，共14分)生态护坡是综合生态学、工程学和系统学等学科的知识， 利用植被对斜坡进行保护的综合技术。下图为某种海岸生态护坡示意图，请回答下列有关问题： (1)研究人员在建造海岸生态护坡前，需要调查此地的群落丰富度和种群密度。若要调查此地土壤中小动物类群的丰富度，常用______________法，土壤小动物的丰富 度的统计方法通常有________________和目测估计法两种。前者一般适用于______________的动物。 (2)题图坡地生态系统中，海岸的低潮带至超高潮带分布的植被不同，这体现了群落的_______结构,人们在中低潮带引种一些耐盐的植物如互花米草、白茅等，在高潮带和超高潮带种植柽柳、樟毛等相对耐干旱的植物。复杂垂直结构的形成具有的意义是：________________________________________________。 (3)通过人们的维护活动，使植被稀少的荒滩在短期内形成物种比较丰富的坡地，从群落演替角度考虑，其主要原因是________________________________。人类的活动使得该地区演替按不同于自然演替