内容正文:
注意事项!
!"
本试卷包括两个大题" 满分
#$
分" 考试时间为
#$
分钟#
%&
本试卷上不要答题" 请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上# 答在
试卷上的答案无效#
一! 选择题" #下列各小题的四个选项中只有一个选项符合题目要求$ 每小题
!
分% 共
"#
分&
!!
含羞草受到触碰时! 展开的叶片会合拢" 这种现象体现出生物具有的特征是
'!
能够运动
(!
需要呼吸
)!
能对外界刺激作出反应
*!
能生长和繁殖
%!
下列现象与对应的生物学解释不相吻合的是
'!
一母生九子! 连母十个样#$$生物的遗传现象
(!
大鱼吃小鱼! 小鱼吃虾米$$生物间的捕食关系
)!
千里之堤! 毁于蚁穴$$生物对环境的影响
*!
仙人掌的叶片变成刺$$生物对环境的适应
+!
有些中学生沉迷于网络! 不但影响学业! 而且更易患上近视% 要了解濮阳市中学生的
近视情况! 我们应选用
'!
观察法
(!
测量法
)!
实验法
*!
调查法
,"
一个生态系统中的四种生物构成了一条食物链! 在某一时间它们的相对数量关系如右
图所示" 下列说法正确的是
'"
丁通过光合作用获得生命活动所需的能量
("
甲和丙是消费者! 丁是分解者
)"
该食物链可表示为丙
!
甲
!
乙
!
丁
*"
甲& 乙& 丙& 丁共同组成了生态系统
#!
下表为某课外活动小组探究光对黄粉虫幼虫生活的影响的实验方案" 有的同学认为该
方案不合理! 并提出了一些修改建议" 你认为下列修改建议正确的是 '备注( 黄粉虫幼虫适
宜生长的温度为
%-.+/
度)
'!
左右两侧的黄粉虫的数量可以不同
(!
左右两侧的湿度可以不同
)!
左右两侧都应该在阴暗的环境中
*!
左右两侧都应保持在
%0"
左右
1!
右图为某同学在显微镜下观察到的细胞图像! 仔细观察并分析( 从像
'
变成像
(
是做
了怎样的处理*
!
低倍镜换成了高倍镜
"
向右下移动了玻片
#
向左上移动了玻片
$
把大光圈换成了小光圈
'! !# (! !$
)! "# *! !"
2!
下列属于人体组织的是
'!
保护组织
(!
分生组织
)!
营养组织
*!
神经组织
-!
右图表示某植物体内两种细胞的形成过程!
!"#
表示不同的细胞生理活动! 下列叙
述错误的是
'! !"
表示细胞的生长和分裂
(! #
表示细胞的分化
)! #
过程染色体数目发生改变
*! !"
过程中染色体数目不变
0&
将水稻& 西瓜& 菜豆归为一类! 把海带& 墙藓和肾蕨归为一类! 这种分类的依据是
'&
有根或无根
(&
有种子或无种子
)&
水生或陆生
*&
有果实或无果实
!/!
下列有关绿色植物主要类群的叙述! 错误的是
'!
藻类植物结构简单! 大多为单细胞个体! 少数多细胞个体也没有根茎叶的分化
(!
蕨类植物有根茎叶的分化! 而且根茎叶中有输导组织! 所以较能适应陆地生活
)!
种子植物包括裸子植物和被子植物! 是自然界中最高等的植物类群
*!
银杏属于裸子植物! 银杏结的 +白果, 是银杏的果实
!!&
下列关于种子的说法! 错误的是
'!
炒菜用的花生油! 主要来自花生种子中的子叶
(!
将大米播种到地里! 不能萌发的主要原因是胚被破坏
)!
菜豆种子萌发时! 首先突破种皮的是胚芽
*!
菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和胚
!%!
大豆& 小麦& 桃的主要食用部分! 分别是
'!
子叶& 胚乳& 果皮
(!
子叶& 子叶& 种皮
)!
胚乳& 子叶& 种皮
*!
胚乳& 子叶& 胚乳
!+!
如右图是植物根尖模式图! 有关叙述正确的是
'! !
是吸收水分和无机盐的主要部位
(! "
处的细胞具有较强的分裂能力
)! #
处内部有输导组织
*! $
处细胞能快速伸长! 使根生长
!,!
被子植物的一生要经历生长& 发育& 繁殖& 衰老和死亡的过程! 下列叙述错误的是
'!
种子的胚由胚芽& 胚轴& 胚根和胚乳构成
(!
芽的芽轴发育成植物的茎
)!
树能逐渐加粗! 主要是因为茎中有形成层
*!
雄蕊和雌蕊是花的主要结构
!#!
关于花的结构! 下列说法错误的是
'!
花一般具有花托& 萼片& 花瓣和花蕊
(!
雄蕊由柱头& 花柱和子房组成
)!
花的主要结构是花蕊
*!
卵细胞存在于子房内的胚珠中
!1!
蔬菜工厂使用营养液栽培植物时! 不断向营养液中通入空气的目的是
'!
促进蒸腾作用进行
(!
增加无机盐的含量
)!
提高光合作用速率
*!
促进根系呼吸作用
!2!
图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图% 下列有关叙述! 正确的是
'! !"
过程分别在光下与黑暗条件下进行
(! "
过程决定了小麦属于生态系统中的生产者
)!
生产上欲使小麦增产! 需同时促进
!"
过程