1.2 孟德尔的豌豆杂交实验（二）-【巅峰课堂】2021-2022学年高一生物下学期同步教学优质课件（人教版2019必修2）

1. F1形成的配子种类、比值都相等，配子结合是随机的。 F2性状表现类型及其比例___________________________， 遗传因子组成及其比例为_______________________________。 3∶1 1∶2∶1 高茎∶矮茎 = DD∶Dd∶dd = 基础回顾： 3.分离定律的内容？ 2. F1测交，后代基因型及比例为： Dd∶dd =1:1 F1测交，后代表现型及比例为： 高茎∶矮茎 =1:1 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二） 1、阐明孟德尔关于两对相对性状的豌豆杂交实验过程及现象 2、阐明孟德尔对自由组合现象的解释及其验证。 3、熟练掌握自由组合定律的应用 学习目标： 重点难点： 1、理解孟德尔对自由组合现象的解释 2、 掌握 自由组合定律的实质及应用 个体数:315 108 101 32 1.不论正交、反交F1都为黄色圆粒。 (一)、两对相对性状的遗传杂交实验： 实验现象： 说明：黄色 圆粒是显性性状 F2 比 例 9 ︰ 3 ︰ 3 ︰ 1 F1 黄色圆粒 黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒 P × 绿色皱粒 黄色圆粒 × 个体数:315 108 101 32 (一)两对相对性状的遗传杂交实验： 实验现象： 2. F2中有四种表现型： 黄色圆粒 绿色皱粒 绿色圆粒 黄色皱粒 亲本中没有的表现型， 称为重组类型 为什么出 现了新的 表现型？ F2 比 例 9 ︰ 3 ︰ 3 ︰ 1 F1 黄色圆粒 黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒 P × 绿色皱粒 黄色圆粒 × 个体数:315 108 101 32 想一想：数量统计后代性状分离比9︰3︰3︰1,这与一对相对性状的分离比3:1有数学联系吗? (一)两对相对性状的遗传杂交实验： 先分析F2中黄色与绿色： 黄色：绿色= （315+108）：（101+32） = 3： 1 再分析F2中圆粒与皱粒： 圆粒：皱粒= （315+101）：（108+32） = 3： 1 即（3:1）（3:1）=9:3:3:1 F2 比 例 9 ︰ 3 ︰ 3 ︰