套路1：三大三小并剖式（议证类）-中学生议论文基本套路指要

套路1：三大三小并剖式（议证类） 【套路特点】 开篇见旨 并列剖析 本式是论说文的基本结构方式之一。所谓“三大三小式”是就议论文的篇章结构而言的。其中的“三大”，是说全文总体结构由三大部分组成，即引论部分，本论部分、结论部分；其中的“三小”，是说本论部分一般又由三小层组成，即从三个不同角度来证明中心论点。这样，全文就形成了匀称的五段式布局。所谓“并剖”是指本论部分“三小层”的各层内部正反对照，并列剖析。 ◎套路模式 立一一开篇见旨，确立中心论点。 议一一分三小层发议，各层均为正反对照。 引--引用格言作结。 ◎套路口诀 开篇见论旨，本论有三点。层层有反正，结尾有格言。 【例文评析】 学习的敌人是自己的满足 毛主席说：“”学刀的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自滴开始。”这是千真万确的，我们必须牢牢记佳这一真理。(立) 我们认为，润足已有的知识，实际上是无知的表现。俗话说，“学到者，学不了，越学越恨自已知识少。科学知识治和烟海，无边无际，科学宝库不断丰富，无有终绝，我们所学到的知识不过是沧海之一粟罢了，哪里有值得自满的理由呢?可是有人能写几的文章，营儿投语录，算几笔帐，懂一些自然科学，就觉得自己满腹文章，满脑知识，叙飘然起来，这正是无知的表现。人生有限知识无穷。我们应当趁年青力壮的时候,好好学习，以便为人类造福。(“议”一) 在学习上自满自足，不求上进，是与党和人民的愿望背道而驰的。在本世纪把我国建设成为伟大的社会主义现代化强国，没有科学技术的现代化是不可想象的。为了提高整个中华民族的科学文化水平，党中央希望早出人才，多出人才，为四个现代化服务。因此，勤奋学习，勇攀高峰是时代的要求，人民的希望。如果在学习上，盲目自满，不求上进，甚至甘心做“没有文化的劳动者”，是违背党和人民意愿的，是与四个现代化格格不入的。我们必须想党所想，急党所急，反骄破满，努力学习。(“议”二) 在学习上满足于已有的知识，就是失败的开始。毛主席说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”历史上曾出现过不少“神童”，“天才”，一时名扬四海，不可一世；可是，后来自满自足，不求进步。结果“神童不神”，“天才无才”，庸庸碌碌，一事无成。同样如果我们在学习上取得了一些成绩，就自满起来，自以为了不得，这除了断送前途贻误国家之外，还能得到什么呢?(“议”三) 伟大的文学家高尔基说得好：“懒于思索，不愿意研