第九课时 构成物质的基本微粒（1） 讲义及练习-2021-2022学年九年级上学期化学讲义（沪教版）

37 SCHF 种子化学家族 种子化学出品 第九课时 构成物质的基本微粒学案（1） 一切物质都是由极小的微粒构成的，那么这些极小的微粒是什么呢？？ 科学家长期研究证实，构成物质的微粒有分子、原子和离子。 一、分子 1、分子的概念：分子是保持物质化学性质的一种微粒。 2、分子的基本性质： （1）分子很小，分子的质量和体积都很小，1 个水分子的质量约为 3×10 －26 kg，一滴水（20 滴水约为 1 mL）中约有 1.7×10 21 个水分子。 （2）分子是不断运动的，而且温度越高，分子的能量越大，运动速率越快。 （3）分子之间有间隔。 （4）同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同。 （5）分子在化学变化中可以再分。 思考：电解水可以得到氧气和氢气。氧气、氢气、和水各有自己独特的性质。为什么水不具有氧气和氢气 的性质？ 由于构成物质的微粒不同，当氢气在氧气中燃烧时，氢分子和氧分子化合成水分子。水分子不再具有氢分 子和氧分子的性质。 二、原子 1、原子的概念：原子是化学变化中的最小微粒。 2、原子是构成物质的又一种微粒，我们常见的金属（如铁、铜、汞等）和稀有气体（如氦、氖等）都是由 原子构成的。原子还可以结合成分子，再由分子构成物质。 3、原子的基本性质： （1）原子的质量和体积很小。 （2）原子是不断运动的，而且温度越高，原子的运动速率越快。 （3）原子之间有间隔。 4、化学反应的实质： 38 SCHF 种子化学家族 种子化学出品 说明：①在化学变化中，分子可分，而原子不可再分。 ②从微粒的观点来看，化学反应的实质就是反应物分子破裂成原子，原子再重新组合成新的分子。 5、分子和原子的异同： 分子 原子 相似点 体积和质量很小，不断的运动，有一定的间隔，同种物质的分子（原子）的性质 相同，不同种物质的分子（原子）的性质不同。 相异点 分子是保持物质化学性质的一种微粒， 在化学变化中可以再分。 原子是化学变化中的最小微粒，原子在 化学变化中不能再分。 相互关系 分子由原子构成，分子、原子都是构成物质的一种微粒。 6、原子的构成： （1）原子构成示意图： 原子是由居于原子中心，带正电荷的原子核和核外带负电的电子构成，原子核又是由质子和中子构成的， 每个质子带一个单位的正电荷，每个电子带一个单位的负电荷，中子不显电性。原子核所带的电荷数又 称核电荷数。 （2）原子不显电性的原因？ 原子是由带正电荷的原子核和带负电荷的核外电子构成。两者所带的电量相等，电性相反，所以原 子不显电性。 （3）构成原子的各种粒子间的关系： 在原子中，原子序数＝核电荷数＝核内质子数＝核外电子数。 原子一般是由质子、中子和电子构成，有的原子不一定有中子，质子数也不一定等于中子数。 原子的种类由核电荷数（质子数）决定。 7、物质存在热胀冷缩现象的原因？ 微粒之间有间隔，温度越高，间隔越大，所以物质存在热胀冷缩的现象。 【拓展】由原子直接构成的物质：稀有气体、金属单质、金刚石。 39 SCHF 种子化学家族 种子化学出品 第九课时 构成物质的基本微粒课后习题（1） 1、如图所示实验主要说明（ B ） A．分子很小 B．分子间有间隔 C．分子不断运动 D．分子可以分成原子 2、下列现象的微观解释中，不正确的是（ D ） A．氢气和液氢都可做燃料 —— 相同物质的分子，其化学性质相同 B．用警犬搜救地震中被埋人员 —— 分子在不断运动 C．用水银温度计测量体温 —— 温度升高，原子间隔变大 D．水烧开后易把壶盖冲起 —— 温度升高，分子变大 3、吸烟有害健康，非吸烟者往往会因吸烟者吸烟而造成被动吸烟，这是因为（ A ） A．分子在不断运动 B．分子之间有间隔 C．分子的体积很小 D．分子的质量很小 4、从下列图片中不能．．获取的信息是（ B ） A. 分子之间有间隔 B. 硅原子是由原子核和电子构成的 C. 受热水分子运动速率加快 D. 构成物质的粒子有分子、原子和离子 5、下列物质中由原子直接构成的是（ D ） A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 水 D. 铜片 6、分子和原子的主要不同点是（ C ） A. 分子比原子运动慢 B. 分子能构成物质,原子不能构成物质 C. 分子在化学反应中可再分,而原子则不能再分 D. 分子大,原子小 7、水电解的过程可用下列图示表示，微粒运动变化的先后顺序是（ A ） A. ①②③④ B. ④①③② C. ①②④③ D. ①④③② 8、王安石的《梅花》诗：“墙角数支梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”。诗中不但描绘了一个如 画的意境，也从化学角度说明了（ B ） A. 分子可以再分 B. 分子在不断地运动 C. 分子很小 D. 分子之间有间隔 40 SCHF 种子化学家族 种子化学出品 9、水是我们最常接触的物质之一。用