第三课时 氧气的制取 讲义及练习-2021-2022学年九年级上学期化学讲义（沪教版）

13 SCHF 种子化学家族 种子化学出品 第三课时 氧气的制取学案 一、氧气的工业制法 工业上是根据氧气（-196℃）和氮气（-183℃）的沸点不同分离出氧气的。首先将空气除尘净化，除 去二氧化碳和水蒸气，然后在低温下加压，使空气液化。通过控制温度蒸发液态空气，将沸点低的液 态氮气先蒸发出来，余下的是沸点较高的液态氧。液态氧存放在蓝色钢瓶中。 二、氧气的实验室制法 原理：实验室采用加热高锰酸钾或氯酸钾，分解过氧化氢溶液的方法制取氧气。 1、实验室用高锰酸钾制氧气 （1）文字表达式： 高锰酸钾=加热锰酸钾+二氧化锰+氧气 。 （2）化学表达式： KMnO4 ===加热 K2MnO4+MnO2+O2 。 （3）实验仪器名称：① 酒精灯 ② 试管 ③ 铁架台 ④ 导管 ⑤ 集气瓶 ⑥ 水槽 。 （4）实验操作步骤： ①检查装置气密性： 将装置连接好，将导管插入水中，用手握住试管，烧杯内应有气泡产生，松手 后导管内有一段稳定液柱。 ②将高锰酸钾装入干燥的大试管中，并在试管口处放一团棉花，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管。 ③将试管固定在铁架台上。 ④点燃酒精灯，先将试管均匀受热，然后固定在药品集中的试管底部。 ⑤用排水法收集氧气，（当有连续均匀气泡冒出时收集）。 ⑥用排水法集满氧气后，先将导管撤离水槽。 ⑦再熄灭酒精灯。 谐音记忆：查装定点收离熄——茶庄定点收利息。 ⑧注意事项： A. 试管口为什么要略向下倾斜： 防止冷凝水回流使试管炸裂。 B. 铁架台铁夹要夹在试管的 中上部 （或距离管口三分之一 处）。 C. 点燃酒精灯，先使试管 均匀受热 ，然后用酒精灯外焰 对药品部集中加热 。 D. 集气瓶充满水后倒放人水槽中（瓶口要在水面下）。 E. 用排水法收集气体时，应注意 出现连续均匀的气泡时 再收集，否则收集的气体中混有空 气，当集气瓶口有较大气泡冒出时，证明已满。 14 SCHF 种子化学家族 种子化学出品 F. 停止加热时，应先将导管撤离水槽 ，再 熄灭酒精灯 ，防止 水槽内的水倒吸入试管中，使试 管炸裂 。 G. 用高锰酸钾制氧气，试管口 放一团棉花 ，防止 高锰酸钾进入导管堵塞导管 。 H. 盛氧气的集气瓶应盖上玻璃片正放，因为 氧气密度大于空气，正放减少气体流出 。 ⑨气体收集装置 A. 排水法收集气体的装置 适用情况： 不溶或不易溶于水的气体 。 B. 向上排空气法收集气体的装置（见右图） 适用情况： 密度大于空气 。 要求： 不与空气发生化学反应 。 暂存气体时，只需将集气瓶正放在桌面上，盖上毛玻璃片就可以了。 C. 向下排空气法收集气体的装置（见右图） 适用情况： 密度小于空气 。 要求： 不与空气发生化学反应 。 暂存气体时，需要盖上毛玻璃片并将集气瓶倒放在桌面上。 ⑩验满： 用排水法收集氧气验满的方法： 观察到集气瓶口有大气泡产生 。 用向上排空气法收集氧气验满的方法： 将带火星小木条放在集气瓶口，看是否复燃 。 检验氧气的方法： 将带火星木条伸入集气瓶中 。 2、实验室用双氧水（化学名称：过氧化氢溶液）和二氧化锰混合制氧气。 （1）文字表达式： 。 （2）化学表达式： 。 （3）实验装置仪器名称： 锥形瓶、分液漏斗、导管、水槽、集气瓶、铁架台 。 （4）检查装置气密性的方法： 用止水夹将胶管夹住，打开活塞； 将导管伸入水槽中，关闭活塞，用 手握住锥形瓶。 （5）该装置的优点： 可以控制反应发生和停止 。（希望停止反应时，用弹簧夹夹住橡皮管） （6）催化剂：在双氧水制取氧气的反应中，加入二氧化锰能加速过氧化氢的分解。这种在化学反应中 能改变化学反应速率，但本身的化学性质和质量在反应前后都没有发生变化的物质称为 该反应的催化剂。 3、实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制氧气 （1）文字表达式： 。 （2）化学表达式： 。 （3）实验装置与高锰酸钾制氧气基本相同，不同点：试管内不用加棉花。 15 SCHF 种子化学家族 种子化学出品 第三课时 氧气的制取课后习题 1、下列物质中含有氧气的是（ C ） A. 二氧化锰 B. 氯酸钾 C. 空气 D. 氧化镁 2、检验氧气的方法是（ B ） A. 用火柴去点 B. 用带火星木条接近气体 C. 用鼻子去嗅气味 D. 用天平称量 3、下列有关实验室用高锰酸钾制氧气的叙述中，正确的是（ C ） A. 高锰酸钾受热后，也不放出氧气 B. 要使高锰酸钾受热分解放出氧气，必须加入二氧化锰 C. 二氧化锰是这个反应的生成物 D. 二氧化锰是一切化学反应的催化剂 4、同时加热下列物质，最易放出氧气的是（ B ） A. 纯净的氯酸钾 B. 纯净的高锰酸钾 C. 纯净的二氧化锰 D. 水 5、实验室制取氧气时，装药品的大试管口应（ C ） A. 朝下 B. 朝上 C. 略向下倾斜 D. 略向上倾斜