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2021-2022学年度实验中学高二年级第二次学情检测 历史必修 一、单选题(本大题40小题,共80分) 1.中华文明多元一体,源远流长,生生不息;中国原 始文化星罗棋布,多姿多彩。下列古人类遗址与原始 文化遗存,空间位置标示正确的是 A.①一红山文化B.②一北京人遗址 C.③—龙山文化D.④元谋人遗址 2.战国后期,诸子思潮激荡,交互影响。例如墨者习儒者之学,老庄、申韩学术颇有互通 之处……调和折衷之思潮逐渐成熟。《吕氏春秋》之编纂可视为先秦思潮发展的结局。 这种思想局面折射出 A.思想复杂、流派林立 B.相互学习、思潮趋一 C.经济转型、走向统一 D.诸侯争霸、礼崩乐坏 3.阅读下表材料,可以比较出长城和大运河的共同点是 长城 大运河 秦汉时期,抵御了北方游牧民族南隋唐时期,成为联系南北的交通大 下,保护了中原北部地区的农业生产和动脉,加强了各地区之间的经济、文化 人民生活 联系 A.抵御了匈奴侵扰 B.削弱诸侯国势力 C.促进了南北交流 D.有利于巩固统 4.汉宜帝(前74年一前48年在位)在回答太子刘爽“陛下持刑太深,宜用儒生”的 建言时说:“汉家自有制度,本以霸王道杂之,奈何纯任德教,用周政乎?且俗儒不达 时宣,好是非古今,使人眩于名实,不知所守,何足委任?”据此可以得出的结论是 A.统治集团内部统治政策存在分歧 B.儒学思想尚未成为政治主流思想 C.汉代新儒学具有装容并包的特点 D.施政思想由统治者主观意志决定 “臣(李斯)请史官非秦记皆烧……犯禁者四百六十余人,皆坑之咸阳,使天下知之, 以惩后。”材料所述事件的主观目的是 A.兼并六国,完成统 B.统一思想,巩固统治 C.钳制思想,摧残文化 D.整顿吏治,以德化民 6.南北朝时期,实行租调制,其中调用丝、绢、棉、麻上缴:当时生产丝帛的地区遍 及全国,丝帛还具有实物货币的功能。这反映了 A.均田制已在全国范围内实行B.南北方丝织业水平趋向平衡 C.社会环境影响到了经济形态D.农民赋役负担依然十分沉重 7.诗歌是鲜活的历史,向我们讲述了历史的沧桑和社会的变迁。下列诗句能反映民族 交融的是 A.城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐B.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中 C.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山D.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊 8.某学者认为,唐初三省分权有两个层次,第一层是中书、门下两省共同行使的辅助 决策权与尚书省的行政权的分立:第二层是在此基础上,决策权又一分为二,中书草诏, 门下审核。这表明唐初 A.中央集权达至顶峰 B.三省与皇帝形成了制衡关系 C.宰相权力有所分散 D.地方政府行政效率有所提高 9.公元9世纪,朝鲜人崔致远“那堪颜氏巷,得接孟家邻。守道惟稽古,交情岂惮贫” 的诗句,体现了对孔孟儒学的仰慕之情。诗句所言儒学的核心指向是 A.涵养道德B.顺应自然C.强化法制D.空谈仁义 10.北宋宋仁宗统治的四十二年中,先后出现了二十多名宰相,其中不乏吕夷简、文彦 博、韩琦、富弼这些历史名臣。在唐宋八大家里,欧阳修、苏轼、苏辙、王安石、曾巩 等人都是这时走上仕途、入朝为官的。大臣中还有范仲淹和包拯这类一流人物。这主要 是因为宋代 A.政治统一促进经济发展 B.社会控制相对宽松 C.科举制度选拔优秀人才 D.文化成就臻于顶峰 11.明朝正德十二年(1517年),武宗想出关打猎游乐,在居庸关被巡关御史张钦杖剑挡 驾,无奈悻悻而还。后来武宗乘张钦巡视他处之机,黑夜微服偷偷出关,一路都生怕张 钦追拦。这一史事表明 A.君主专制空前加强B.监察制度走向成熟 C.官僚体制制约皇权D.北方边防体系严密 12.下表所示是唐宋时期年铸币量的统计情况,由表可知 唐玄宗天宝年间(742-756年)宋太宗宋神宗熙宁六年(1073年) 32万贯/年 80万贯/年600万贯/年 A.交子出现冲击了金属货币B.北宋的商品经济比较发达 C.宋朝把铸币权收归到中央D.北宋时财政开支日益增加 13.清朝,在江苏、浙江、直隶、奉天等地的农村中出现了自由雇工制。雇工“无资充 佃而佣力自活”,“计岁而受直者曰长工,计时而受直者曰短工,计日而受直者曰忙 工”。雇工与田主没有主仆卑幼名分,只单纯出卖劳动力。这一现象表明 A.农村中雇佣关系普遍存在B.农业的经营方式发生了根本改变 C.南方农业比北方更具优势D.农民对地主的人身依附关系削弱 14右图为明代中期工商业城镇分布图。这一状况 A.导致了闭关锁国政策的废除 B.标志着经济重心南移的完成 C.促成了传统经济结构的剧变 成数最叶 * D.推动了区域贸易的迅速发展 15.乾隆帝在回复英国马戛尔尼使团要求时提到:“向 州(绳 来西洋各国及尔国夷商赴天朝贸易,悉于澳门互市, 历久相沿,己非一日。……今尔国使臣于定例之外多 有陈乞,大乖仰体天朝加惠远人,抚育四夷