第3課 自習室は5階にあります 课件-2021-2022学年高中日语华东理工版新编日语教程1

第3課　 自習室は5階にあります ①自習室（じしゅうしつ） 自习室 ②～階 ……层 一階（いっかい）一层 二階（にかい） 二层 三階（さんがい）三层 四階（よんかい）四层 五階（ごかい） 五层 六階（ろっかい）六层 七階（ななかい）七层 八階（はっかい）八层 九階（きゅうかい）九层 十階（じゅっかい、じっかい）十层 ③隣（となり）旁边 上（うえ） 上 下（した） 下 前（まえ） 前 後ろ（うしろ）后 左（ひだり） 左 右（みぎ） 右 中（なか） 中 外（そと） 外 側（そば） 旁边 東（ひがし） 东 西（にし） 西 南（みなみ） 南 北（きた） 北 横（よこ） 横着 ④駅（えき）车站 　停（てい）公交站 　乗り場（のりば）码头 地铁车站就是第一个，第三个是公交车站点，第二个偏重于码头，乘车船的地方。 其他还有停留所，停留場，ストップ、ステーション ⑤東口（ひがしぐち） 　西口（にしぐち） 　北口（きたぐち） 　南口（みなみぐち） ⑥ベッド 床 　床（とこ）地板 ⑦教科書（きょうかしょ）教科书 テキスト 教科书 ⑧ノート 笔记本 　メモ 备忘录 　メモをとる 做笔记 ⑨銀行 银行 　バンク银行 ⑩～時 ……点 ⑪キッチン 厨房 　台所（だいどころ） 厨房 ⑫朝（あさ） 早上 　午前（ごぜん） 上午 　昼頃（ひるごろ）中午 　午後（ごご）下午 　夜（よる） 傍晚 ⑬入口（いりぐち） 入口 　出口（でぐち） 出口 ～時（……点） ～分（……分） 1時（いちじ） 1分（いっぷん） 2時（にじ） 2分（にふん） 3時（さんじ） 3分（さんぷん） 4時（よじ） 4分（よんぷん） 5時（ごじ） 5分（ごふん） 6時（ろくじ） 6分（ろっぷん） 7時（しちじ） 7分（ななふん） 8時（はちじ） 8分（はっぷん） 9時（くじ） 9分（きゅうふん） 10時（じゅうじ） 10分（じゅっぷん） 11時（じゅういちじ） 11分（じゅういっぷん） 12時（じゅうにじ） 30分（さんじゅっぷん/半時） ここ/そこ/あそこ/どこ 说明：场所的指示代词。 ここ，属近称，指代离说话人较近的场所。 そこ，属中称，指代离听话人较近的场所。 あそこ，属远称，指代离说话人听话人都比较远的场所或者双方都知道的场所。 どこ，表示不定指代，是疑问词。 1.那儿是寝室吗？ 2.学生俱乐部在哪儿？ 3.这儿是弟弟的房间。 そこは寝室ですか。 学生のクラブはどこですか。 ここは弟の部屋です。 2．名1は名2にあります/います 助词“は”提示存在的主体。助词“に”前面接存在的场所。 ～は～にあります。主体是物品或者植物 ～は～にいます。主体是有生命的人或者动物 表示疑问时，用疑问词“どこ” 译为：……在…… 1.练习本在桌上。 2.我的房间在1楼。 3.书不在桌上，在书橱里。 ノートは机の上にあります。 わたしの部屋は一階にあります。 本は机の上にありません。本棚にあります。 3．名1に（は）名2があります/います 助词“に”前面接存在的场所。助词“が”提示存在的主体。 “が”前面的主体是物品或者植物时，用“あります” “が”前面的主体是有生命的人或者动物时，用“います” 如果“が”前面的存在的主体进行提问时，则应该用疑问词“何（なに）”或者“誰”，此外有时会有“には”提示存在的场所， “は”表示强调或限定。 1.桌前有椅子。 2.桌上有酒，还有火柴。 3.椅子上有什么？ テーブルの上に酒があります。マッチもあります。 机の前に椅子があります。 机の上に何がありますか。 4．名1や名2など 意思“……和……等”“や”并列助词，表示列举 “など”是副助词，相当于“~等”“や”“など”经常一起使用。也可以分开使用。 1.那儿有书和本子等。 2.二楼有厕所、浴室等。 3.餐桌上有蛋糕水果等。 そこには本やノートなどがあります。 そこには本やノートなどがあります。 テーブルの上にはケーキや果物などがあります。 5．～から～まで（時間） 意思是“从……到……”助词“から”表示时间的起点，“まで”表示时间的终点。 1.休息日从周一到周五。   2.美术馆营业是从早晨8点到下午6点半。 休みの日は月曜日から金曜日までです。 博物館の営業時間は8時から６時半までです。 $