过课本4 表内乘法高频考点抓取练(一)-2021秋二年级上册数学期末真题精选【王朝霞系列丛书】人教版 河南专版

数学·二年级·上册·人教 答案详解 竭力使答案更美好 过课本1长度单位 过课本2100以内的加法和减法(一) 1.厘米cm米m 、1.相同数位个 2.米厘米分钟厘米 2.9927 4.(1)486472(2)72585 5.1859 7.20【点拨】本题考查米和厘米的换算 2.③【点拨】本题考查100以内的加法和 及计算。1米=100厘米,100-80=20 减法。先将三个算式算出结果,再将得 (厘米),所以弟弟再长高20厘米就是1 数和60进行比较即可。25+28=53,得 米 数比60小;90-35=55,得数比60小 46+15=61,得数比60大。小朋友,计 4.×【点拔】本题是易错题,考查已知长 算时要细心哟! 度的线段的画法,易错点在认为线段右 3.③4.② 端对准的数就是线段的长度。用线段右:三、1.754053493264415685 端端点对准的刻度减去左端端点对准的 刻度所得到的数就是线段的长度。线段 2.954649947347337436 长6厘米,如果从尺子的0刻度开始画,氵四、1.18+27=45(元)45<50,够 那么画到刻度6就是6厘米;如果从刻度 口答:用50元买这两样东西够。 1开始画,根据线段长度的计算,应画到 2.25-9=16(个) 刻度7,7-1=6(厘米),此时线段的长 口答:环保小组第二周回收了16个塑料 度才是6厘米 瓶 3.(1)25+29=54(个 大人辅导延展 口答:小东和小贝一共拍了54个。 线段的特征:直的,有两个端点,可 (2)34-29=5(个) 量出长度。量线段的长度和量其他物体 口答:小贝比小宁少拍了5个。 长度的方法是一样的。一条线必须符合 线段的三个特点才是线段,只要有一个 过课本3100以内的加法和减法(二 不符合,就不是线段。 1.加减23 2.100-24-37=39(元 2.②3.③4.③ 3.75 四、1 2厘米 厘米 3.②【点拨】本题考查连减的实际应用。 厘米○ 本故事书,总页数减去剩下的页数等 于已经读的页数,总页数是50页,还剩6 页,那么已经读了50-6=44(页),即上 周和这周一共读了44页,上周读了21 页,所以这周读了44-21=23(页),列 成连减算式是50-6-21=23(页)。 第1页共15页 河南专版·答案详解 三、1.60581767523654622 也刚好挂完,那么灯笼的个数也是和4 2.687853432818823653 有关的乘法的积;同时和3、4有关的乘 法的积,那么我们可以想到3×4=12 四、1.27+35=62(盒)27+62=89(盒) 所以灯笼可能有12 口答:下午卖出62盒一次性医用口罩,四、53615271216249306 该大药房这天一共卖出89盒一次性医 1012 用口罩。 五、o或oooo 2.34-9=25(个)25+17=42(个 口答:兔宝宝吃了25个苹果,兔爸爸吃 ○○○O 了42个苹果。 (表示方法不唯 3.32-8+12=36(名) 六、1.6×3=18(位) 口答:实验小学足球队现在有36名队员。 口答:二年级一共需要18位教师服务学 4.80-36-28=16(条 生就餐。 口答:还剩下16条黄河大鲤鱼。 2.4×3=12(棵)4+3=7(棵) 口答:第一小组浇了12棵树,第二小组 过课本4表内乘法 浇了7棵树 1.355+5+5=15 大人辅导延展 5×3=15(或3×5=15) 第一小组有4位同学,每人浇了3棵 5乘3等于15(或3乘5等于1 树,求一共浇的棵数,就是求4个3相加 五十五 的和,也可以用乘法计算;第二小组先浇 2.五二十四四五 了4棵树,又浇了3棵树,求一共浇的棵数 这是求两部分相加的和,用加法计算 4.>> 3.4×5+3=23(个) 口答:5辆小轿车和1辆三轮车一共有23 5.643【点拨】本题考查括号里最大 个轮子。 能填几的问题。27>4×(),想和4 有关的乘法口诀中积接近27的有“四六 过课本5表内乘法(二) 十四”“四七二十八”,24<27<28,所 1.四七七七三七三十五八 以括号里最大填6。用同样的方法试着 2.73.56 做一做剩余的题吧! 4.><= :5.728 2.×【点拨】本题考查根据乘法算式想乘 1.×【点拨】本题考查乘法的意义。7个5 法口诀。计算2×6=12的乘法口诀是 相加的和,用乘法计算,列式为7×5= 六十二”,计算3×4=12的乘法口诀 35。7和5相加的和,用加法计算,列式 是“三四十二”,计算两个算式所用的乘 为7+5=12,所以两个算式的结果不相 法口诀不同,我们不能因为看到两个算 式的积相同,就认为计算时所用的乘法 口诀也相同。 2.②【点拨】本题考查根据积的范围求 乘数。我们可以采用一一尝试的