内容正文:
书
思想政治参考答案
!
第
!
页
"#"!
年秋季学期高二年级八校第二次联考
思想政治参考答案
一!选择题"本题共
"$
小题#每小题
"
分#共
$%
分$在每小题给出的四个选项中#只有一项是符合
题目要求的$%
题序
! " & $ ' ( ) % * !# !! !"
答案
+ , + - . , . - . - . ,
题序
!& !$ !' !( !) !% !* "# "! "" "& "$
答案
+ . + . , . - , + . + ,
!!
!/+
!
!"
"材料强调的是文化对经济的作用#而不是强调$经济发展是文化发展的基础%#也不是强
调$文化有自身的传承性和相对独立性%#
!"
排除&
#$
"'长津湖(票房已突破
"#
亿元#在国庆档中排
名第一#根据预测#其票房将为
$#
亿元#这可以与我国几大产业的利润相匹敌#这说明文化与经济相
互影响)相互交融#文化产业可以创造巨大的经济效益#
#$
正确切题&故本题选
+
&*
"/,
!
!
"家风的传承有利于引领风尚#影响个人)家庭和社会的进步发展#选项中$决定%一词
说法错误#
!
排除&
"$
"注重家风是因为良好的家风对国家)社会和个人产生积极的影响#涵养)
传承)倡导好家风可以营造清明和畅的政风)党风)民风#
"$
正确&
#
"良好的家风对国家)社会
和个人产生积极的影响#$家风仅仅属于私人的%说法错误#
#
排除&故本题选
,
&*
#/+
!
"#
"$用独特的方言美感定义了一片地域的文化特征和性格特点%#可见各地区的文化
带有明显的区域特征#表明中华文化的博大精深&故
"#
符合题意&
!
"自然地理环境影响文化#
而非决定文化#故
!
说法错误&
$
"中华各民族的实践具有共性和普遍规律#在实践中产生和发展
的不同民族文化也有共性#故
$
说法错误&故本题选
+
&*
$/-
!
.+
"依题意知#如果你缺乏学习动力#自卑失落#厌倦生活#可以通过优秀电影'幸福终点
站('风雨哈佛路(等增强人的学习动力)生活动力#强调的是优秀文化能增强人的精神力量#
.+
不
选&
-
"依题意知#如果你缺乏学习动力#自卑失落#厌倦生活#可以通过优秀电影'幸福终点站('风
雨哈佛路(等增强人的学习动力)生活动力#最直接的说明了优秀文化能增强人的精神力量#
-
正
确&
,
"题干不体现文化与经济的关系#
,
不合题意&故本题选
-
&*
%/.
!
!
"多位艺术家深入长江流域采风#创作了'长江万里图(#说明文化是由人所创造)为人
所特有的#
!
符合题意&
$
"'长江万里图(呈现出了一条中国人砥砺奋进的文化长河#说明精神产
品凝结在一定的物质载体之中#
$
符合题意&
"
"文化是相对于经济)政治而言的人类全部精神活
动及其产品#长江的自然风貌不能称为文化#
"
说法错误&
#
"文化作为一种精神力量#可以转化
为物质力量#但其本身不是物质力量#
#
说法错误&故本题选
.
&*
&/,
!
,
"法国启蒙运动极大地促进了西方思想文化的解放#促进了文化的发展和繁荣&这表明
思想运动是促进文化发展的重要因素#故
,
入选&
-
"真正的哲学是社会变革的先导#故
-
不选&
.
"实践是文化发展的根本动力#故
.
不选&
+
"材料强调思想运动促进文化的发展#并未涉及思想
运动促进社会经济的发展#故
+
不选&故本题选
,
&*
'/.
!
!$
"$中国愿同世界各国和联合国教科文组织一道#加强交流合作#推动文明对话#促进
交流互鉴#支持世界遗产保护事业#共同守护好全人类的文化瑰宝和自然珍宝#推动构建人类命运
共同体&%#推动文明对话#促进交流互鉴#支持世界遗产保护事业#对于促进各国文化交流互鉴#相
思想政治参考答案
!
第
"
!
页
互取长补短#推动中华文化走向世界#增强国际影响力#具有重要意义#
!$
符合题意&
"
"各国文
化交相辉映#促进世界文化发展#
"
错误&
#
"我国吸收各国优秀文化#并与之趋同发展#否认了文
化的多样性#
#
错误&故本题选
.
&*
(/-
!
!$
"$数字故宫%的建设能够满足游客个性化的旅游体验需求#利用数字化的方式丰富
游客的参观方式#助力游客更便捷的了解故宫文化#体味中华文化的韵味#提升中华文化的影响
力#
!$
符合题意&
"
"数字故宫的建设#目的是丰富人们了解故宫的方式#提升人们的体验#并没
有增强中华文化的包容力#
"
不符合题意&
#
"更大限度的承袭中华传统文化的说法夸大了数字
故宫的作用#同时应该承袭的是中华优秀的传统文化#
#
说法错误&故本题选
-
&*
)/.
!
!
"$没有底蕴的开放是瓦解#没有原则的包容是妥协%#强调在文化发展过程中借鉴外来
文化有益成果应以我为主)为我所用