考点 10 燃烧和灭火（知识大串讲）-2021-2022学年九年级化学上学期期末考点大串讲（人教版）

10 燃烧和灭火 知识过关 燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应．燃烧的条件如图所示： 一共有三个：（1）可燃物；（2）氧气（或空气）；（3）温度达到着火点． 完全燃烧是指是物质燃烧后，产生不能继续燃烧的新物质的燃烧；即当氧气（或空气）充足时的充分燃烧．而不完全燃烧是指物质燃烧后，产生还能继续燃烧的新物质的燃烧；即当氧气（或空气）不充足时的不充分燃烧． 灭火的原理和方法，主要有如下三种： 1．清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；如森林失火时，经常砍到一条带树木（即造隔离带）． 2．隔绝氧气或空气；如油锅着火时，可盖严锅盖． 3．使温度降低着火点以下，如用嘴吹灭燃烧的蜡烛． 4．几种常见的与化学有关的图标，是指一些与燃烧和爆炸有关的图标、常用的化学品标志，以及节水、节能、可回收和不可回收的标志等等．具体如图所示：． 化石燃料主要包括煤、石油和天然气等天然资源．它们都是不可再生资源．它们的具体情况分别是： 1．煤是复杂的混合物，主要含有碳元素．将煤作为燃料，主要是利用碳元素与氧反应所放出的热量．此外，煤中还含有氢元素和少量的氮、硫、氧等元素以及无机矿物质（主要含硅、铝、钙、铁等元素）． 2．石油也是混合物，主要含有碳和氢两种元素，同时还含有少量的硫、氧、氮等元素．石油的化学成分随产地的不同而不同．从油井中开采出来的石油也叫原油，是一种黑色或深棕色不溶于水的黏稠状液体，密度比水的稍小． 3．天然气也是混合物，在有石油的地方，一般都有天然气存在．天然气主要是由碳、氢元素组成的气态碳氢化合物，其中最主要的是甲烷． 4、在新能源开发的方面：现代社会对能量的需求量越来越大，化学反应提供的能量已不能满足人类的需求．目前，人们正在利用和开发其他新能源，如太阳能、核能、风能、地热能和潮汐能等．这些能源的利用，不但可以部分解决化石能源面临耗尽的问题，还可以减少对环境的污染。 重点考向 【考向01】燃烧及燃烧条件的探究 【试题】（2019•北京）用如图装置进行实验。升温至60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260℃的过程中，仅③燃烧。下列分析不正确的是（　　） A．①燃烧，说明白磷是可燃物 B．对比①③，可说明红磷的着火点比白磷的高 C．对比②③，可验证燃烧需可燃物与氧气接触 D．④未燃烧，说明无烟煤不是可燃物 【好题及时练】 1．燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列说法正确的是（　　） A．可燃物的温度达到着火点即可燃烧 B．燃烧属于化学反应，爆炸也一定属于化学反应 C．化学反应常伴随能量变化，燃烧是一种发光放热的化学反应 D．在氧气中能燃烧的物质在空气中也一定能燃烧 2．古语道：“人在实，火在虚。”意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺，“火要虚”蕴含的化学原理是（　　） A．燃烧需要可燃物 B．提高空气中氧气的含量 C．提高可燃物的着火点 D．增大可燃物与空气的接触面积 3．利用如图装置进行燃烧条件的探究。试管①中充满氮气，试管②③中充满氧气，升温至40℃，仅观察到②中的白磷燃烧。下列叙述错误的是（　　） A．由实验①②可验证燃烧需要氧气 B．由实验②③可推知着火点高低：红磷＞白磷 C．利用水浴控温可调节可燃物的着火点 D．①③两支试管内的白磷和红磷可回收再利用 4．根据如图所示的实验现象分析，下列说法错误的是（　　） A．①②对比说明物质燃烧需要与空气接触 B．烧杯中的热水只起提高温度的作用 C．①③对比说明红磷着火点高于白磷 D．①中使温度达到白磷着火点是利用了铜的导热性 5．江苏无锡李阿姨怀疑人民币上可能沾染新冠病毒，放进微波炉中加热消毒。不到一分钟，微波炉中就飘出了焦糊味。李阿姨慌忙去取现金，但为时已晚，纸币大部分已经炭化至黑色。下列说法错误的是（　　） A．能闻到焦糊味说明分子在不断地运动 B．纸币炭化发生了物理变化 C．纸币是一种可燃物 D．微波炉加热提供了纸张炭化的条件 声明：试题解析著作权属所要点归纳 燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点 【考向02】灭火的原理 【试题】实验时不小心打翻酒精灯着火了，正确的处理方法是（　　） A．用水浇灭 B．用湿抹布盖灭 C．大声呼救 D．打119求助 【好题及时练】 1．燃烧的蜡烛用嘴可以将其吹灭。其主要的灭火原理是（　　） A．降低可燃物的着火点 B．清除可燃物 C．隔绝空气 D．使温度降到可燃物的着火点以下 2．下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是（　　） A．由图b的现象可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳扑灭 B．将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间 C．灭火蜡烛用嘴一吹即灭，是因为吹出的气体主要是二氧化碳 D．如图a，火柴头斜向下时