9.1 Unit9 Can you come to my party.SectionA(1a-2d)教案-2021-2022学年八年级英语上册同步精品课堂(人教版)

Unit 9 Can you come to my party? Section A (1a-2d)教案 一、教学目标： 1. 1) 能掌握以下单词：prepare, prepare for, exam, flu, available, another time, until, hang, hang out, catch 2) 能掌握以下句型： ① — Can you come to my party on Saturday afternoon? — Sure, I’d love to. ② — Can you go to the movies on Saturday? — I’m sorry, I’m not available. I have too much homework this weekend. ③ That’s too bad. Maybe another time. ④ Sure. Thanks for asking. ⑤ Sam isn’t leaving until next Wednesday. 3) 能了解以下语法：用情态动词can来表达邀请。 2. 学会表达邀请，学会对邀请进行恰当的答复或拒绝。 3. 学会人际交往的基本常识，学会有礼貌地邀请别人以及回答别人的邀请的方式。 4. 理解“义务”涵义，学会承担自己应尽的义务，能够在班级以及社会生活中担 当一定的责任。理解人与人之间的真情，学会珍惜朋友之间、师生之间的友情。 二、教学重难点 1. 教学重点： 1) 运用所学提出邀请，接受邀请和拒绝邀请。 2) 正确使用can, might, must 等情态动词。 2. 教学难点： 1) 扎实掌握重点词汇和表示邀请的句型并能灵活运用。 2) 通过听力练习和小组合作，理解并能提出邀请并作肯定回答。 三、教学步骤 Ⅰ. Lead-in 在大屏幕上创设场景引入对话讨论。 On weekends, I usually play badminton in the school gym. How about you? What do you do on weekends?