27.1.1 认识相似图形(配套课件)-2021-2022学年九年级数学下册【课时A计划】人教版(安徽)

2021-12-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 27.1 图形的相似
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.55 MB
发布时间 2021-12-21
更新时间 2023-04-09
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2021-12-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31882037.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1课时 认识相似图形 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时 认识相似图形 知识点1 相似图形的概念 1.相似图形是( ) A.形状相同的图形 B.大小不相同的图形 C.能够重合的图形 D.大小相同的图形 A 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时 认识相似图形 2.[教材P25练习第2题改编]在下列图形中,相似的一组是( ) C 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时 认识相似图形 3.下列说法正确的是( ) A.小红小学毕业时的照片和初中毕业时的照片相似 B.商店新买来的一副三角板是相似的 C.所有的课本都是相似的 D.国旗上的五角星都是相似的 D 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时 认识相似图形 知识点2 相似图形的放大与缩小 4.下列四组图形中,其中一个图形可以看作由另一个图形放大或缩小得到的是( ) B 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时 认识相似图形 5.将直角三角形的三条边的长度都扩大同样的倍数后得到的三角形( ) A.仍是直角三角形 B.一定是锐角三角形 C.可能是钝角三角形 D.一定是钝角三角形 A 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时 认识相似图形 6.若某个直角三角形的两直角边之比为2∶3,则确定了该三角形的( ) A.形状 B.周长 C.面积 D.斜边 A 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时 认识相似图形 7.下列形状分别为正方形、矩形、正三角形、圆,其中不一定是相似图形的是( ) B 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时 认识相似图形 8.给出下列几何图形:①两个正方形;②两个平行四边形;③两个正六边形;④两个等腰三角形;⑤两个等边三角形;⑥两个直角三角形;⑦两个菱形.其中一定相似的有   .(填序号)  ①③⑤  能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时 认识相似图形 9.某课外活动小组的同学在研究某种植物标本(如图)时,测得叶片①的最大宽度是8 cm,最大长度是16 cm;叶片②的最大宽度是7 cm,最大长度是14 cm;叶片③的最大宽度约为 6.5 cm.请你用所学数学知识估算叶片③的完整叶片的最大长度约为多少? 拓展突破 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时 认识相似图形 解:根据叶片①②的最大长度和宽度,可得出这种植物的叶片的最大宽度∶最大长度=1∶2,由此估算出完整的叶片③的最大长度是6.5×2=13 cm. 拓展突破 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时 认识相似图形 谢 谢 观 看 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时 认识相似图形 $

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