26.1.2 第1课时 反比例函数的图象和性质（配套课件）-2021-2022学年九年级数学下册【课时A计划】人教版（安徽）

第1课时　反比例函数的图象和性质 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　反比例函数的图象和性质 C 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　反比例函数的图象和性质 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　反比例函数的图象和性质 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　反比例函数的图象和性质 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　反比例函数的图象和性质 B 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　反比例函数的图象和性质 A 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　反比例函数的图象和性质 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　反比例函数的图象和性质 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　反比例函数的图象和性质 C 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　反比例函数的图象和性质 (1)若点A(1,2)在这个函数的图象上,求k的值; (2)若在这个函数图象的每一个分支上,y随x的增大而增大,求k的取值范围; (3)若k＝13,试判断点B(3,4),C(2,5)是否在这个函数的图象上,并说明理由. 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　反比例函数的图象和性质 基础巩固 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　反比例函数的图象和性质 D 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　反比例函数的图象和性质 D 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　反比例函数的图象和性质 C 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　反比例函数的图象和性质 B 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　反比例函数的图象和性质 0 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　反比例函数的图象和性质 能力提升 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　反比例函数的图象和性质 拓展突破 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　反比例函数的图象和性质 (2)根据表中数据,在如图所示的平面直角坐标系中,已经画出了函数图象的一部分,请你画出该函数图象的另一部分. (3)请你根据函数图象,写出两条该函数的性质. x≠0 解:(2)图略. (3)①函数图象关于原点成中心对称; ②当x＞1时,y随x的增大而增大.(答案不唯一,合理即可) 拓展突破 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　反比例函数的图象和性质 两(或2) t＜－2或t＞2 拓展突破 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　反比例函数的图象和性质 谢 谢 观 看 -‹#›- 基础巩固 能力提升 拓展突破 第1课时　反比例函数的图象和性质 知识点1　待定系数法求反比例函数的解析式 1.若反比例函数的图象经过点(－1,3),则这个反比例函数的解析式为( ) A.y＝－ B.y＝ C.y＝－ D.y＝ 已知其图象上一点坐标求解析式→已知与其图象上一点有关联的点的坐标求解析式→已知其图象上含同一参数的两点坐标求解析式 (1)已知点A(3,－4)关于y轴的对称点B在反比例函数y＝的图象上,则该反比例函数的解析式是　 　.  y＝ (2)已知反比例函数的图象经过点(m－2,－2),(2,m2),则该反比例函数的解析式是　 　.  y＝ 2.已知一个函数的图象与反比例函数y＝的图象关于y轴对称,则这个函数的解析式是　 　.  y＝－ 知识点2　反比例函数的图象 3.表示y＝－(x＞0)的大致图象是( ) 4.一次函数y＝ax+b和反比例函数y＝在同一平面直角坐标系中的大致图象可能是( ) 5.如图,☉O的半径为3,双曲线的关系式分别为y＝和 y＝－,则阴影部分的面积为  　.  π 6.已知反比例函数y＝(m－2)的图象位于第一、三象限,求m的值. 解:由题意,得解得m＝3. 知识点3　反比例函数的性质 7.已知反比例函数y＝,若－2＜x＜－1,则下列结论正确的是( ) A.－3＜y＜0 B.－2＜y＜－1 C.－10＜y＜－5 D.y＞－10 8.已知反比例函数y＝(k为常数,k≠1). 解:(1)k＝3. (2)k＜1. (3)∵k＝13,∴k－1＝12,∴反比例函数的解析式为y＝. 易得点B在函数y＝的图象上. 9.如图,反比例函数y1＝和正比例函数y2＝k2x的图象都经过点A(－1,2).若y1＞y2,则x的取值范围是(