周测卷（选择性必修1+种群）-【高效课堂】2021-2022学年高二生物同步优质课件（浙科版2019选择性必修2）

2021-2022学年度高二生物周测卷（12.2） 一、单选题（每题2分，共40分） 1．下列关于特异性免疫的叙述正确的是（ ） A．有T淋巴细胞参与的免疫应答属于细胞免疫 B．T细胞对自身细胞上的MHC标志不发生反应 C．巨噬细胞、T淋巴细胞和B淋巴细胞能特异性识别病原体 D．各种淋巴细胞均能分裂分化形成效应细胞群和记忆细胞群 【答案】B 【分析】 【详解】 体液免疫需有辅助性T细胞的参与，A错误；每一个成熟的T淋巴细胞只带有对应于一种抗原的受体，当其遇到与它受体相适应的抗原—MHC复合体时，便会受到刺激。T淋巴细胞对自身细胞上的MHC标志不发生反应，B正确；巨噬细胞不能特异性识别病原体，C错误；只有细胞毒性T细胞和致敏B淋巴细胞在白细胞介素—2的刺激作用下才能分裂分化形成效应细胞群和记忆细胞群，D错误。故选B。 【点睛】 熟记细胞免疫和体液免疫的具体过程是解答本题的关键。 2．某研究小组观察运动对糖尿病大鼠部分生理指标的影响。糖尿病大鼠经过 6～7 周运动训练后，测得数据如下。下列分析错误的是 组别 样 本 数 量（只） 体重增加（g/d） 血糖（mmol/L） 血胰岛素（Mu/L） 骨骼肌细胞膜上受体数量相对值 正常组 10 2.63 6.80 19.02 77.80 糖尿病非运动组 10 0.19 36.95 8.19 87.40 糖尿病运动组 10 0.78 26.35 9.49 80.60 A．患糖尿病可导致大鼠生长缓慢，运动训练能促进糖尿病大鼠生长 B．与正常组相比，糖尿病非运动组大鼠吸收利用转化葡萄糖效率高 C．糖尿病非运动组大鼠胰岛素受体数量增加与胰岛素含量降低有关 D．运动训练能促进糖尿病大鼠胰岛素的分泌，并显著降低血糖浓度 【答案】B 【分析】 据表分析：该实验的自变量是否是糖尿病鼠及糖尿病鼠是否运动，因变量是体重增加值、血糖含量、胰岛素含量及骨骼肌细胞膜上胰岛素受体数量相对值，无关变量是样本数量。表中数据表明，糖尿病运动组的体重较糖尿病非运动组的体重有所增加、胰岛素含量有所增加，而血糖含量有所下降、骨骼肌细胞膜上胰岛素受体数量相对值有所下降。 【详解】 A、糖尿病鼠非运动组体重增加不明显，糖尿病运动组的体重较糖尿病非运动组的体重有所增加，说明运动训练能促进糖尿病大鼠生长，A正确； B、与正常组相比，糖尿病非运动组大鼠血糖含量高，说明其吸收利用转化葡萄糖效率低，B 错误； C、表中数据说明糖尿病非运动组大鼠胰岛素受体数量增加可能与胰岛素含量降低有关，C 正确； D、由表格数据可知，糖尿病运动组的胰岛素含量较糖尿病非运动组的胰岛素含量有所增加，血糖含量也有所下降，说明运动训练能促进糖尿病大鼠胰岛素的分泌，并显著降低血糖浓度，D正确。 故选B。 【点睛】 本题考查血糖调节，意在考查学生对知识的理解和应用能力、分析表格获取信息的能力。 3．某池塘内草鱼种群增长速率的变化规律如图所示。下列有关叙述错误的是（ ） A．利用标志重捕法调查草鱼的种群密度时，两次捕捞所用网眼大小必须保证相同 B．T3时草鱼的种群密度约为T5时对应种群密度的一半 C．T5时增加饵料的投放，池塘草鱼的环境容纳量会有所增大 D．无论T2之前数据如何，T2～T3和T3~T5间段内种群数量都是逐渐上升 【答案】A 【分析】 图为池塘内草鱼种群增长速率变化曲线，T2一T3过程中的种群增长逐渐增大，到达T3时种群增长率最大，说明了此时的种群的数量为K/2值，T3→T4过程中的虽然种群增长速率在逐渐减小，但种群数量一直在增加，达到T5时种群的增长速率为0，说明了此时的种群的数量为K值。 【详解】 A、利用标志重捕法调查草鱼的种群密度时，两次捕捞所用网眼大小不一定相同，如第二次用的是小网眼渔网捕鱼，第二次的比例反映了生存环境中的实际比例，会使调查结果无明显差异，估算值都是接近于实际值，A 错误； B、T3时草鱼的种群增长率最大，说明了此时K的种群数量为K/2值；达到T5时种群的增长速率为0，说明了此时的种群的数量为K值，B正确； C、T5时增加饵料的投放，补充了食物，则池塘草鱼的环境容纳量会有所增大，C正确； D、T2~T3时间段内，种群数量不断增长；T3~T5时间段内，种群增长速率虽然下降，但仍大于0，种群数量也一直在增加，所以无论T2之前数据如何，T2~T3和T3~T5时间段内种群数量都是逐渐上升，D正确。 故选A。 4．生长素是人们发现的第一种植物激素。下列有关生长素的叙述正确的是（ ） A．生长素的主要合成部位是顶芽、幼叶和根 B．生长素可由色氨酸转化形成，其化学本质为蛋白质 C．单侧光刺激使生长素在尖端发生横向运输 D．根的向地性和茎的背地性都体现了生长素的两重性 【答案】C 【