专题14 细胞分化、衰老和死亡-2021-2022学年高一生物上学期期末考试好题汇编(人教版2019必修1)

2021-12-21
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第2节 细胞的分化,第3节 细胞的衰老和死亡
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 862 KB
发布时间 2021-12-21
更新时间 2023-04-09
作者 风清扬699699
品牌系列 -
审核时间 2021-12-21
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来源 学科网

内容正文:

专题14 细胞分化、衰老和死亡 1.(2021·山东莱西·高二期末)科学家对于衰老起因的研究仍在摸索前行,《衰老生物学》中将衰老的定义修正为“衰老是由时间推移,以及与环境相互作用而引起的分子、细胞和机体结构与功能的随机改变,衰老增加死亡的可能性”。下列说法正确的是( ) A.衰老细胞的细胞膜通透性降低,物质运输能力也减弱 B.细胞的死亡不利于机体更好地实现自我更新 C.衰老细胞酶活性都降低导致新陈代谢速率降低 D.细胞衰老后细胞体积变小,细胞核体积增大 【答案】D 【分析】 细胞衰老的特征:膜通透性改变,物质运输功能降低;细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩,染色加深;细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小;细胞内多种酶活性降低,呼吸速率减慢,新陈代谢速率减慢;细胞内的色素逐渐积累,妨碍细胞内的物质交流和传递。 【详解】 A、细胞衰老导致一些膜蛋白的数目和活性发生变化,从而使细胞膜通透性改变,但不一定降低,物质运输能力减弱,A错误; B、细胞死亡包括细胞凋亡和细胞坏死,细胞凋亡是一种正常的生命现象,细胞凋亡有利于机体更好地实现自我更新,B错误; C、细胞衰老并不会导致所有酶活性降低,C错误; D、细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩,染色加深;细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,D正确; 故选D。 2.(2021·四川·巴中市教育科学研究所高一期末)对于多细胞生物而言,下列有关细胞生命历程的说法,正确的是( ) A.同一植株的根尖和叶肉细胞的差异的根本原因是遗传信息不同 B.被病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死 C.正常细胞的寿命与其分裂能力无关,而与其承担的功能有关 D.动物细胞衰老后,细胞核体积减小,染色质松散 【答案】C 【分析】 1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质:基因的选择性表达。 2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的。 3、衰老细胞的特征:细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;有些酶的活性降低;呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。 【详解】 A、同一植株的根尖和叶肉细胞的遗传信息相同,差异的根本原因是基因的选择性表达,A错误; B、被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡,B错误; C、正常细胞的寿命与其分裂能力无关,而与其承担的功能有关,如心肌细胞寿命很长,但不能分裂,C正确; D、动物细胞衰老后,细胞核体积增大,染色质固缩,D错误。 故选C。 3.(2018·浙江·诸暨市教育研究中心高二期末)下列有关细胞增殖、分化、衰老、凋亡的叙述,正确的是(  ) A.体细胞增殖的方式只有有丝分裂 B.细胞分化时蛋白质产生差异而核酸无差异 C.细胞衰老表现为多数酶活性降低、细胞核体积减小和线粒体数量减少等 D.人体神经系统发育过程中约有一半细胞凋亡 【答案】D 【分析】 1、一般多细胞生物体的发育起点是一个细胞(受精卵),细胞的分裂只能繁殖出许多相同细胞,只有经过细胞分化才能形成胚胎、幼体,并发育成成体,细胞分化是生物个体发育的基础。 2、多细胞个体中细胞衰老和死亡与个体衰老和死亡不同步,而个体衰老的过程就是组成个体的细胞普遍衰老的过程。 3、细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。 【详解】 A、对于真核生物而言,体细胞增殖的方式有有丝分裂、无丝分裂、减数分裂,A错误; B、细胞分化是基因的选择性表达,不同细胞内表达的基因不同,合成的mRNA种类不同,形成的蛋白质也不同,B错误; C、衰老细胞的细胞核体积变大,C错误; D、人体神经系统发育过程中约有一半细胞凋亡,D正确。 故选D。 4.(2021·北京·101中学高一期末)下列体现细胞全能性的生物学过程是( ) A.玉米种子萌发长成新植株 B.小鼠的造血干细胞形成各种血细胞 C.壁虎断尾再生过程 D.胡萝卜根韧皮部细胞培育成新植株 【答案】D 【分析】 全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完成个体的潜能。细胞的全能性以产生个体为标志,若无个体产生,不能体现全能性。细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 【详解】 A、玉米种子萌发长成新植株过程中发生了细胞分化,但没有体现细胞的全能性,

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