2021-2022学年人教蒙教版七年级信息技术上册教学设计：2.3 数据分析与展示（第1课时）

七年级信息技术上册教学设计 课题 2.3数据分析与展示（第1课时） 教学 目标 1.初步掌握数据筛选、数据排序的基本操作方法。 2.能够对数据进行初步分析、处理。 教学 重点 掌握数据筛选、数据排序的基本操作方法。 教学 难点 掌握数据筛选、数据排序的基本操作方法。 教学 过程 教 学 内 容 与 师 生 活 动 设计意图和 关注的学生 情境导入： 电子表格除输入功能还很多。可以数据，并进行编排、存用数据筛选、排序等功储、计算等功能外，还能分析数据，还可以创有哪些常用功能呢? 新授课： 用电子表格处理数据时，除了可以利用前面介绍的计算方法统计汇总数据，还可以利用数据筛选、数据排序等方法分析查看数据。 一、数据筛选 通过数据筛选，可以在工作表中筛选出满足指定条件的数据项。这一功能在存有大量数据的工作表中尤其有用。电子表格软件通常提供自动筛选和高级筛选两种方式。执行自动筛选时，窗口中会自动列出一些筛选条件，选择一定条件后就可以完成筛选操作；执行高级筛选时，需要自行输入筛选条件，操作稍复杂一些。 例1.在“家庭日常费用支出表”中筛选出水费为55元的月份 步骤： ①打开“家庭日常费用支出表”，选定工作表中的任意单元 格，单击“开始”工具栏中的“筛选”选项，表格字段行中各单元 格的右上角会出现按钮 ②单击“水”单元格右上角的回按钮，在出现的对话框中选定籁选条件并确定，就可以看到筛选结果 查看结果后，再次单击“筛选”选项，就可以退出筛选状态。 此外，在筛选条件对话框中，单击“前十项”选项，可以筛选出排在前几位的记录(不一定是十项，软件会要求输入一个具体数）。单击“高于平均值”或“低于平均值”选项，可以筛选出高于或低于所选定值的记录。 二、数据排序 数据排序是一种按照某种需要对数据进行管理和维护的有效手段。把数据按某种条件排序后，既便于查看数据序列的状况，也便于分析变化趋势。 例2.把“家庭日常费用支出表”按月支出总额从高到低排序 步骤： ①在工作表中，选定参与排序的单元格区域 ②单击“开始”选项卡中的“排序”选项，在下拉菜单中单击“降序”命令，在出现的对话框中选定“扩展选定区域”选项，确定后就可看到排序结果 例3.在“家庭日常费用支出表”中，先按水费从高到低排序， 消费相同时，再按电费从高到低排序 ①在工作表中选定A2～