内容正文:
七年级信息技术上册教学设计
课题
1.2 信息技术与信息终端
教学
目标
1、了解信息技术的概念
2、了解信息技术的应用及发展趋势
3、了解信息技术的核心技术及常见个人信息终端
教学
重点
1、 信息技术的概念
2、 信息技术的应用
教学
难点
信息技术的概念
教
学
过
程
教 学 内 容 与 师 生 活 动
设计意图和
关注的学生
新授课:
一、信息技术的概念
1、信息技术是扩展人类信息功能的技术
2、信息功能指的是人类接收、存储、处理和传送信息的功能。
二、信息技术的应用
1、教育应用: 例如:线上教学
2、科研应用:电子显微镜
3、农业应用:利用航空或航天遥感技术收集地球表面信息。
4、工业应用:工业机器人
5、商业应用:微信支付,电子银行
6、医学应用:胃镜、微创手术等
8、军事应用:
三、信息技术的核心
现代信息技术主要包括:微电子技术、传感技术、通信技术、计算机技术。
1、微电子技术一般指以集成电路为代表,主要特征是器件和电路的微型化。没有现代微电子技术就没有现代的信息技术。
2、传感技术
例如:温度传感器:投入熔炉测金属熔融状态下的准确温度。
压力传感器:测得气体、液体的压力参数
气体传感器:可测得氢、氟、一氧化碳以及许多其他气体的含量
3、通信技术
光纤通信:具有抗干扰性能好、保密性强、成本低、传输质量高、中继距离长。
卫星通信:具有覆盖面大、通信距离长、不受地理环境限制。
移动通信:范围内不受时间、地点限制。
微波通信:容量大,传输稳定,建设速度快,投资较少。
4、计算机技术是现代信息技术的核心与支柱
四、常见的个人信息终端
1、智能手机:2、平板电脑:3、电子书:
五、信息技术的发展趋势
1、更友好的交互方式2、更强大的信息网络3、更多样的信息终端
2、信息技术引发的些社会问题
信息污染:假信息、垃圾信息、千信息、误导信息、冗余信息等。
信惠犯罪:黑客攻击、网上色情、网上踏、网上诈骗、信息窃取等。
信息侵权:侵犯知识产权、个人隐私权、商标权等。
信息侵略:一些强勢国家通过信息断,大肆宣扬本国的价观,用自身的文化和生活方式影响其他国家。
计算机病:消耗计算机系统资源,降低其效率,破坏文件数据、软件系统、硬件设备,致使网络瘫等。
电子垃圾:旧计算机、手机、家用电器等日益成胁着我们的生存环境。
讨论:信息