期末专题卷(八) 语言综合运用专题(三)-2021-2022学年七年级上册语文【全程检测卷】部编版(word)

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教辅文字版答案
2021-12-21
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 语言表达与应用
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 961 KB
发布时间 2021-12-21
更新时间 2023-04-09
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 全程检测卷·初中同步测试卷
审核时间 2021-12-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31871945.html
价格 6.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

期末专题卷(八) 语言综合运用专题(三) 1.我认为有利:这样能弘扬传统文化,增强文化自信,促进戏曲传承发展,陶冶道德情操,有利于学生全面发展,提高艺术审美素养等。 我认为有弊:京剧并不能代表传统文化,京剧已经脱离时代发展,学校缺少京剧音乐师资力量,增加学生课业负担等。 2.示例一:我赞成李奶奶的做法。李奶奶为了圆自己的大学梦,虽已高龄仍参加自学考试,这份勇气值得敬佩;李奶奶身体状况不佳,且有3门考试未通过,但她仍坚持复考,这份执着值得赞赏;不管考试成绩如何,李奶奶已经努力过了,这辈子也没有遗憾了,这种积极的生活态度值得学习。 示例二:我不赞成李奶奶的做法。李奶奶年老体衰,疾病缠身,不适合再参加自学考试,应以保养身体为重;考试不仅需要脑力,也需要体力,李奶奶去年有3门考试没有通过,今后更不容易通过,即使坚持也可能是徒劳;学习的价值并不一定要通过自学考试来实现,李奶奶可以学习自娱,不必执着于自学考试。 3.示例一:我不合群,我要改。子曰“三人行,必有我师焉”,合群可以让我在交往中更多地向别人学习,成为更好的自己,展示更完整的自我;当下及未来的许多工作都要靠合群才能更好地完成,两个不同的群体合群能使团队更有效合作,发挥更大的力量;自我也是在群体的形塑中成长的,群体的力量和价值让人有归属感。 示例二:我不合群,我不要改。我有选择自己个性、生活和不合群的权利;很多历史文化的创造和传承都因不合群的个体特立独行的坚持才产生的;每个人都应该保持自己可贵的个性,警惕因合群而磨去棱角,丧失独立观念;“走自己的路,让别人说去吧”就是告诫我们不要轻易被群体裹挟,人最大的归属感来自自身,而不由合群获得。 (有鲜明的观点,能写出两条理由,字数符合要求,言之有理即可) 4.示例: 尊敬的禾山社区居委会领导: 我是嘉舟实验学校的一名初中生,想报名成为一名生态文明示范社区宣传大使。我曾参加过区“五水共治”义务宣传活动,有参加宣传活动的经验;同时参加过“垃圾分类宣讲员”培训,曾获市“少年金话筒”比赛金奖,具备相应宣讲知识和能力。如果能成为宣传大使,我将尽自己最大努力,为生态文明示范社区宣传活动做出贡献。 恳请社区领导能接纳我的自荐,期待您的回复! 自荐人:小舟 2021年6月20日 5.示例: 给食盐配上健康说明的建议 尊敬的市盐务管理局领导: 您好! 最近,我听到小区老人们在谈论,市场上食盐品种很多,但有些食盐包装上没有健康说明,都在为不知如何选择而烦恼。 因此我建议,给每袋食盐都配上健康说明,标明食盐的功能、对健康产生的影响、适宜人群、注意事项等内容。这样,老百姓就能获得更多信息,根据需要,正确选择。请您在百忙之中考虑采纳我的建议。 祝您 工作顺利,身体健康! 建议人:小文 2021年12月1日 6.示例:由于我们的失误,将您订购的衣服错发成了围巾,给您添麻烦了,我们深表歉意!您的衣服已经寄出,烦请您在收到围巾和衣服后将围巾寄回给我们。地址是×××,邮费由我们承担。欢迎再次惠顾(或者“感谢您的理解和配合”)! 7.示例:爸爸,我尊重您,但是我不想服从您。您可以提醒我或者劝告我去整理房间,但不能强迫命令我。您是我爸爸,我当然尊重您,但我不能接受不容辩说的服从。更何况我也需要您的理解和尊重,现在我约了同学打球,我回来整理房间,可以吗? 8.示例:凡凡,考前转发“锦鲤”可能是你减压的一种方式,你肯定知道优秀的成绩不是由“锦鲤”决定的,而是要靠我们长久以来的努力才能实现。我们从现在开始复习还来得及,我们不靠“锦鲤”,靠自己的实力,好吗? 9.示例:同学,虽然你只是扔错了一根笔芯,但是如果每人都扔一支,那我们的垃圾分类工作就不能完成了,所以,每个人都要认真对待呀! 10.(1)金杉小学与校外教育机构合作开办“私塾”。 (2)示例:学习《三国志》,知兴亡历史变迁 (3)观点:现代孩子不应该接受旧时私塾式的教育。理由示例:私塾式的教育,学习的知识较为单一,一般只学习“四书”“五经”之类;私塾教育一般是一个老师只教几个学生,学生与同龄孩子的接触面很窄,不利于学生性格的培养、交际能力的提高。 11.示例:练习书法有临、摹二法。临是看着帖上的字在另外的纸上临写,摹是在范字上直接摹写,如描红。临容易学到笔画,摹容易学到间架结构。练习书法最好是临和摹结合起来,各扬其长。 12.示例:中学生玄幻武侠和时尚娱乐阅读占比超过三分之二,而对经典作品阅读的认同率较低,说明快餐式阅读在中学生中流行。我们建议,社会、学校、老师加强引导,指导学生多读经典作品,培养学生对社会的责任感和使命感。 13.爷爷,在公共场合使用WiFi上网要注意以下几点:不要登录那些无需密码的WiFi网络;最好关闭手机WiFi开关,尽量使用4G、5G数据流量,这样个人信息就比较安全了。 14.你们现在是在曲院风荷这个

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