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数学·二年级·上册·北师 答案详解 竭力使答案更美好 过课本1加与减 要向十位进1;③个位不够减,要向十位 1.减加59 借1当10再减。 2.<> 五、1.(1)95-29-32=34(个 3.(1)275463(2)492814 答:妙想拍了34个。 4.76【点拨】本题考查100以内加减混合 (2)29+34-19=44(个 运算的实际应用。手工小组第一天做了 答:奇思拍了44个。 44个卡通头饰,第二天比第一天少做12 2.(1)14+14+6=34(项 个,第二天做的少,用减法,可以求得第 答:第二批公布的国家级非物质文化遗 二天做了44-12=32(个)卡通头饰,所 产代表性项目有34项。 以手工小组两天一共制作了44+32= (2)26+34-14=46(项 76(个)卡通头饰,列综合算式为44-12 批公布的项目总和比第 +44=76(个 批公布的项目数量多46项。 3. ②【点拨】本题考查连减的实际 过课本2购物及图形的变化 应用。解决连减问题,有两种思考方法 315662.元元角 种方法是先求和再减,另一种方法是 连减。已知超市新购进70袋大米,上午 4.(1)521(或51 (2)15 卖出12袋,下午卖出9袋,“12+9”是先 求和再减的方法中的第一步,计算的是 6.52【点拨】本题考查人民币的计算 上午和下午共卖出多少袋大米;“70 在购物中的实际应用。妈妈买黄山烧饼 12-9”是连减的方法,用新购进大米的 花了24元8角,付给收银员30元,30元 总数减去卖出的袋数,计算的是现在还 可以看作是29元10角,所以应找回29 剩下多少袋大米。 元10角-24元8角=5元2角。 四、961024194035914781 3.②【点拨】本题考查人民币的计算在 大人辅导延展 购物中的实际应用。小强买一包5元4 计算三个数加与减时,先计算前两个 角的口香糖和一瓶2元5角的饮料,5元 数,再将其结果与第三个数进行计算。如 4角=54角,2元5角=25角,求一共需 列竖式计算19+24+53时,先列竖式计算 要的钱数,用加法计算,54+25=79 19+24=43,再列竖式计算43+53=96 (角),79角=7元9角,即一共需要7元9 当三个数连加时,还可以将三个数从上到 下各数位对齐,进行竖式计算。列竖式时三、1.6元+1元3角=7元3角 要注意:①相同数位要对齐;②个位相加满 答:要7元3角钱 第1页共15页★★★过课本Ⅰ★★★ 朝 加与减高频考点抓取练 年级数学 、认真填写。 1.计算52-8+15时,要先算()法,再算()法,结果是 2.在○里填上“>”“<”或“=” 16+11+20○76-20 39-12+13 ○ 80-37-2 3.找规律,填一填。 (1)18,(),36,45,(), ),42,35 ),21,() 4.手工小组用两天的时间制作了一些卡通头饰,第一天做了44个,第二天比第 天少做12个,手工小组一共制作了()个卡通头饰。 细心选择。(将正确答案的序号填在括号里) 1.下面算式中,得数比60大的是()。 2.图书角原来有82本故事书,周六下午借出26本,还回18本。图书角现在有 ()本故事书 3.超市新购进70袋大米,上午卖出12袋,下午卖出9袋。“12+9”算的是(), “70-12-9”算的是() ①上午和下午共卖出多少袋大米 ②现在还剩下多少袋大米 ③上午卖出后还剩多少袋大米 直接写出得数 37+40= 65-15 28+35 24+4+32 4 56+17= 72-16 100-50-20 四、用竖式计算。 19+24+53= 77-48-19 7+62-45 安徽专版数学二年级上册北师第1页共16页 数学·二年级·上册·北师 43-19+16 47+23-35= 36+46+9 58+14-25 五、解决问题。 1.学校篮球队举行了篮球基本功大赛,下面是三个小朋友拍球的个数。 姓名淘气妙想 合计 数量/个 29 32 95 (1)妙想拍了多少个? (2)奇思拍球的个数比淘气和妙想的总数少19个。奇思拍了多少个? 2.截至2021年6月,安徽省共有国家级非物质文化遗产代表性项目99项,其中第 五批公布的有11项,第三批和第四批公布的各14项,第二批公布的项目数量比 第三、四批公布的项目总和还多6项,第一批公布的有26项。 (1)第二批公布的国家级非物质文化遗产代表性项目有多少项? (2)第一、二批公布的项目总和比第三批公布的项目数量多几项? 安徽专版数学二年级上册北师第2页共16页