河北省邯郸市大名县第一中学2021-2022学年高三上学期强化训练（三）生物试题

高三强化训练生物试题（三） 考试时间：75 分钟 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上注意事项： 一、单选题(本题共 13 小题，每小题 2 分，共 26 分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项符合题目要求。) 1. 去除变形虫的细胞核后，受影响最小的生命活动是（ ） A. 贮存遗传物质 B. 控制细胞代谢 C. 翻译遗传信息 D. 核糖体的形成 2. 糖组是一个生物体或细胞中全部糖类的总和，包括简单的糖类和缀合的糖类。在糖缀合 物（如糖蛋白和糖脂等）中的糖链部分有庞大的信息量。下列相关叙述正确的是（ ） A. 多糖必须水解成单糖才能被细胞吸收利用 B. 糖类是大多数动物体干重中含量最多的化合物 C. 纤维素是植物细胞的结构成分，还是其供能物质 D. 细胞识别与糖蛋白中的蛋白质有关，与糖链无关 3. 生物学实验常呈现“五颜六色”的变化。下列鉴定实验的叙述正确的是（ ） A. 在甘蔗匀浆中注入适量斐林试剂，混匀后呈现砖红色沉淀 B. 向大豆种子匀浆注入双缩脲试剂 A液 1mL，摇匀后呈蓝色 C. 向酵母菌培养液的滤液加入重铬酸钾溶液，混匀后呈橙色 D. 经健那绿染液染色的口腔上皮细胞，可见蓝绿色的线粒体 4. 金鱼能在严重缺氧的环境中生存若干天，肌细胞和其他组织细胞中无氧呼吸的产物不同。 下图表示金鱼缺氧状态下，细胞中部分代谢途径。下列相关叙述错误的是（ ） A. 过程②不需要 O2的参与，产生的“物质 X”是丙酮酸 B. 过程①②中均有能量的释放，大部分用于合成 ATP C. 过程③⑤无氧呼吸产物不同是因为催化反应的酶不同 D. 图中的过程③④避免了乳酸在体内积累导致酸中毒 5. 研究人员将猕猴桃的绿色果肉薄片与一定浓度的 NaHCO3溶液混合置于密闭反应室，提 供一定的光照，水浴加热保持恒温，测定反应室中 O2浓度，结果如下图所示。下列相关叙 述错误的是（ ） A. 光照强度和温度均会影响反应室中 O2浓度的变化 B. 若提高 NaHCO3溶液浓度，果肉放氧速率增大 C. 15～20min 时光合作用强度与呼吸作用强度相等 D. 若在 20min后停止光照，则 20～25min曲线的斜率为负值 6. 秀丽隐杆线虫的受精卵第一次卵裂产生 AB和 P1两种细胞，AB细胞经 3次细胞分裂产 生的 ABalaa细胞继续分裂最终得到的 17个细胞，均在幼虫中发育为环神经节，该过程中有 13个细胞死亡。据此分析，下列相关叙述正确的是（ ） A. 上述过程中细胞死亡均属于程序性的细胞坏死 B. AB细胞与幼虫环神经节细胞中的 RNA完全相同 C. 若 Abalaa细胞核基因突变，13个死亡细胞不含该突变基因 D. 幼虫发育过程中发生了细胞分裂、分化、凋亡等生理过程 7. 摩尔根的合作者布里吉斯发现白眼雌果蝇（XwXw）和红眼雄果蝇（XWY）杂交所产生的 子一代中出现了一个白眼雌果蝇。已知性染色体组成为 XXY的受精卵发育为雌果蝇，性染 色体组成为 X的受精卵发育为雄果蝇。下列对该白眼雌果蝇产生原因的分析及确定方法的 叙述，正确的是（ ） A. 若环境改变引起眼色变化，则其与亲本回交，子代白眼雄果蝇占 1/2 B. 该白眼雌果蝇产生的可能原因是亲代红眼雄果蝇在减数分裂过程中基因W所在部位缺 失 C. 若该果蝇的性染色体组成为 XXY，则一定是亲代白眼雌果蝇在减数分裂第一次分裂过程 中 X染色体未分离 D. 若将该雌果蝇的可增殖体细胞制成装片，观察其性染色体数目或结构即可确定该白眼雌 果蝇产生的原因 8. 土黄牛的养殖在我国有着悠久的历史，多数是役用。随着机械化时代的到来，土黄牛的 养殖就越来越少了。西门塔尔杂交牛是西门塔尔公牛与本地土黄牛杂交后代的总称，杂交后 代向乳肉兼用型方向发展。下列关于 F1（西门塔尔杂交牛）选育过程中有关叙述错误的是 （ ） A. F1个体在有性生殖过程中可发生基因重组 B. F1个体将继承西门塔尔牛与本地土黄牛全部优良性状 C. F1个体在减数分裂过程中非同源染色体上的基因可发生基因重组 D. F1个体产生配子时可能发生同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换 9. 摩擦性水泡是因运动摩擦产生的表皮与皮下组织分离形成间隙，并令其间充满液体，主 要发生在手掌和脚底。水泡内层的皮肤呈红肿、湿热，有刺痛。但往往几天后“水泡”会消 失了。下列有关叙述错误的是（ ） A. 患者出现刺痛感的原因是感受器产生的兴奋传到大脑皮层后形成的痛觉 B. 水泡形成的可能原因是皮肤毛细血管通透性增加，血浆蛋白进入组织液 C. 水泡自行消失的原因是其中的液体可以渗入到毛细血管和毛细淋巴管 D. 将积聚于患处的液体排出来的方法可以是使用针或剪刀直接将水泡戳破 10. 卡介苗接种被称为“出生第一