第五单元 提升训练九(第18、19课)(word)-【夺冠百分百】2021-2022学年九年级下册初三历史新导学课时练(部编版)

2021-12-20
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 第五单元 二战后的世界变化
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 525 KB
发布时间 2021-12-20
更新时间 2023-04-09
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2021-12-20
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来源 学科网

内容正文:

提升训练九(第18、19课)                    1.斯大林说,是苏联红军的铁犁,犁了东欧的反动政权,在这个基础上,东欧大多数党的领袖是坐着苏联的坦克回国执政的。社会主义由一国扩大为十几个国家是在() A.第一次世界大战后 B.第二次世界大战期间 C.第二次世界大战后 D.第一次世界大战期间 2.下面两幅图片,与苏联哪位领导人的改革有直接关系(  )   垦荒区粮食产量所占比重 1951-1965年年均粮食产量 A.列宁 B.赫鲁晓夫 C.勃列日涅夫 D.戈尔巴乔夫 3.《中国日报》曾经这样评价勃列日涅夫:“俄罗斯人民在赞扬和缅怀这位国家领导人的同时,也在反省勃列日涅夫时代。在勃列日涅夫时代,苏联因为诸多历史遗留问题而开始停滞不前……”你认为需要“反省勃列日涅夫时代”的是() ①批判斯大林的个人崇拜 ②轻工业产品和新兴产业的落后 ③片面发展军事工业 ④高投入、高消耗、低效率 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.(2021北京昌平区质检改编)下表内容所反映的主题是(  ) ·拆除柏林墙 ·南斯拉夫解体 ·北约东扩 A.欧盟成立 B.北约组织成立 C.华约组织成立 D.东欧剧变 扫码观看 视频讲解 5.(2020河北石家庄二十八中模拟)(核心素养·史料实证)从 1985 年 3 月到 1990 年 10 月,短短五年多的时间,苏共中央曾先后推出 12 套经济改革计划……1990 年 2 月出台 “400 天计划”,5 月又出台“5 年计划”,8 月又随即出台“500 天计划”,改革计划的混乱使地方层面根本无法落实。由此可见,戈尔巴乔夫改革(  ) A.背离了社会主义道路 B.把重心转向政治领域 C.使苏联社会陷入失控 D.具有盲目随意的特点 6.叶利钦曾发表讲话说:“我曾经用自己大半生的时间冥思苦想苏联的未来,现在已经不需要了。”他发表该讲话的时间最有可能是(  ) A.1988年 B.1989年 C.1990年 D.1991年 7.(2021江苏溧阳质检)为开展研究性学习,某历史公众号推送了以下专题资料包。以此判断该研究性学习的主题是(  ) 资料 名称 论文 《苏联顾问与斯大林模式移植东欧》 视频 《大国的沉沦——苏联帝国的解体!》《东欧剧变》 条约 《中苏友好同盟互助条约》 图片 《毛泽东访问苏联》《赫鲁晓夫》 A.社会主义力量的壮大 B.社会保障制度的确立 C.社会主义国家的一体化 D.社会主义的发展与挫折 8.1955年,来自亚洲、非洲的29个国家和地区的代表在印度尼西亚举行了第一次亚非会议,周恩来在会上提出著名的“求同存异”的方针。这次会议是(  ) A.华盛顿会议 B.开罗会议 C.万隆会议 D.雅尔塔会议 9.第二次世界大战结束后,亚非拉国家有了新发展。这些“新发展”中包括古巴(  ) A.走上了社会主义道路 B.参加1955年万隆会议 C.收回巴拿马运河主权 D.成为“新经济”的代表 10.张时同学搜集了有关“玻利瓦尔”“甘地”“纳米比亚独立”“巴拿马收回运河区主权”等资料,准备制作一个复习专栏,请为他归纳一个最恰当的主题(  ) A.亚洲殖民地人民的抗争 B.动荡不安的国际局势 C.亚非拉的民族解放运动 D.西方列强的殖民扩张 11.漫画诙谐幽默,耐人寻味,它能直观形象地反映历史人物、历史事件和历史现象。识读下列漫画,结合所学知识,回答问题。 漫画1 列宁清扫地球    漫画2 跛足的巨人 漫画3 赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量 漫画4 戈尔巴乔夫剥卷心菜 (1)漫画1反映了什么历史事件? (2)漫画2反映了苏联经济发展严重失衡的情景,你认为造成这种现象的主要原因是什么? (3)漫画3反映了当时形成了什么样的世界格局?漫画4喻指哪一事件?该事件给苏联造成怎样的影响? (4)漫画4事件的影响,对我国的社会主义建设有什么启示?(两点即可) (5)全面理解四幅漫画及它们之间的关系,请为其拟一个主题。 12.(2020海南中考)阅读下列材料,回答问题。 材料一 随着经济的发展,殖民地在经济上摆脱宗主国束缚的要求越来越强烈。西班牙、 葡萄牙对殖民地的掠夺和剥削,引起殖民地的普遍不满。宗主国统治力量的削弱,为殖民地民族独立运动的开展提供了有利的条件。 ——摘编自刘祚昌、王觉非《世界史》 材料二 1920 年,国大党通过甘地起草的新党章,其中第一条规定“印度国大党的目标是印度人民用一切合法的、和平的手段,以争取实现自治。” ——齐世荣主编《世界通史资料选辑》 材料三 《非洲独立进程图(截至 1990 年)》 材料四 1955 年的万隆会议以及在此基础上形成的不结盟运动,是发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台的重要标志,对美苏两极格局造成了有力冲击。 ——摘

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