第5讲 完形填空解题技巧（讲义）-新高考改革高一英语同步训练教师免备课（人教版）

( 第 5 讲 完形填空解题技巧 ) 1. 高考完形填空的文章以380-440词左右的记叙文，夹叙夹议文为主，纯粹的说明文和议论文很少出现。 2. 完形填空的文章话题贴近中学生的生活并通过讲述小故事传递正能量。 3. 完形填空题主要考查学生以下三个方面的知识和技能： ① 对文章的整体理解，上下文段落的衔接，逻辑思维与判断能力； ② 对词汇和惯用法等语言基础知识的考查，多以实词为主，虚词为辅； ③ 对生活中常见的事实进行推理和判断的能力。 4. 完形填空命题特征：(1)文章短，挖空多。《考纲》要求文章在380-440 个词的短文中留出20个空白；(2)情景意义选择为主，语法选择填空为辅；(3)短文内容逻辑性强，文章结构严谨，层次分明；(4)单词填空为主，短语或词组的整体填空为辅；(5)逻辑性强，实词为主，虚词为辅；(6)保留提示句。 5. 考试出题的大致方向是：词汇、逻辑推理、生活常识、固定搭配等。 6. 完形填空在高考中所占分值为30分(以北京高考为例)。 1，完形填空这一题型在高一、高二、高三均有涉及，重点考查学生在语境中辨析动词、名词、形容词和副词的能力。 2，高一完形字数一般在200-280之间，以记叙文为主，要求学生能够理清叙事脉络和理解核心思想；高二完形也以记叙文为主，但会加入很多议论文和说明文的考察，字数一般在270-340之间，要求学生要能弄清楚作者对人物事件的态度，理顺事件的发生发展和结局，理解作者的思想感情，理清议论文的论点论据和结论，弄清说明文的说明对象并把握其说明顺序；进入高三，记叙文依然是完形的一种主要体裁，但是夹叙夹议的比重会越来越高，而且难度会加大，字数提高到350-420之间，要求学生能准确把握作者核心观点和作者要阐述的生活哲理，体察人物情绪变化并精准辨析词汇含义。 3，记叙文型完形填空出现频率较高，要引起学生足够重视。这些记叙文有人物故事、历史故事、励志故事等，作者切入的角度也是各不相同，涉及社会、家庭、历史、文化、健康、教育等。 4，解答完形填空的总原则是“先完意，后完形”，即先理解文章的主旨大意和作者要传递的理念，再进行选择填空，在选择过程中需要综合运用做题技巧，以便得到更高的分数。 Brian twister （考查学生对句子的理解力、想象力及逻辑推理能力） 1. What letter is an animal? 2. With which hand do you write? 3. What man cannot stay in a house? 4. Why are dogs afraid to sunbathe? 5. Who can stop a truck(卡车) with one hand? 6. When do you go as fast as a racing car? 7. How many sides does a house have? 8. What has a soft bed but never sleeps, a big mouth but never speaks? r________. 　 9. It has no legs. But it walks day and night. What is it? c________. 　　 10. What runs but never walks? w________. 11. 一道经典的英语填空题，注意，所有空格均为同一个单词： ____ is greater than God. ____ is more evil than the Devil. The poor need ____. The rich have ____. If you eat ____, you will die. 完形填空解题步骤及解题技巧 第一步 通读全文 把握脉络 跳过空格，速读全文，把握大意，先易后难。 通常在答题之前, 要花1—2分钟把文章略读一遍,以便对文章有个大概的了解。在详读的过程中，可以边读边选择一些容易的选项, 对个别不理解的单词、短语,可以先不管它们。等读完文章后, 大部分的空格已填完, 全文的意思基本已掌握, 剩下的难题也就比较容易解决了。 注意文中的语篇关键词，和句中的连词，如but出现后就说明句子强调的重点是but后面的内容；再如代词it指代的定是前文的单数或者不可数名词。找到关键词可以帮助我们掌握文章的大概意思及其想要传达的寓意。 第二步 瞻前顾后 上下求索 联系上下文，运用解题策略从句子、段落、语篇层面解题，抓住文章中的上下文线索词。【具体的解题策略会在下一部分详细描述】 第三步 再读文章 核查答案 代入答案，再读全文，反复检查，争取做到： 结构正确