苏科版九年级物理《17章 电磁波和现代通信》ppt课件（31页，含视频9份）

各种事物发出的有意义的消息。 人类特有的三种信息。 ②消息中包含的内容越多，信息量越大。 符号 图像 语言 ①信息无处不在。 一、信息与信息传播 【定义】 【特征】 【类型】 信息必须通过传播才有实际意义。 一、信息与信息传播 【记录】 了解信息的记录方式和发展。 【价值】 距今约35000年～50000年前。 一、信息与信息传播 【里程碑】 【传播】 1 语言的诞生 大约在公元前3500年出现了文字。 一、信息与信息传播 【传播】 【里程碑】 2 文字的诞生 公元1040年，我国开始用活字印刷术。 一、信息与信息传播 【传播】 【里程碑】 3 印刷术的诞生 1895年成功地进行了无线电通信实验。 一、信息与信息传播 【传播】 【里程碑】 4 电磁波的应用 1946年电子计算机的问世。 一、信息与信息传播 【传播】 【里程碑】 5 计算机技术的应用 了解信息传播工具的发展历程。 一、信息与信息传播 【工具】 【传播】 长城上的烽火台 送官文的驿马 击鼓鸣金 飞鸽传书 一、信息与信息传播 【传播】 了解信息传播工具的发展历程。 【工具】 二、电磁波及其传播 1864年12月8日，麦克斯韦在英国皇家学 会的集会上宣读了题为《电磁场的动力学 理论》的重要论文，对以前有关电磁现象 和理论进行了系统的概括和总结。这理论 预言了电磁波的存在。实现了电、磁、光 的统一，被认为是19世纪科学史上最伟大 的综合之一。 【传播】 思考：各种波的产生和基本特征？ 二、电磁波及其传播 1.unknown 传播周期性变化的运动形态。 二、电磁波及其传播 【机械波】 4.unknown 波源振动，介质传播，转移信息能量。 以凹凸相间的波形向外传播。 二、电磁波及其传播 【产生】 【横波】 5.unknown 波源振动，介质传播，转移信息能量。 以疏密相间的波形向外传播。 二、电磁波及其传播 【产生】 【纵波】 6.unknown 振幅A（m）：波源偏离平衡位置的最大距离。 周期T（s）：波源振动一次所需的时间。 频率f（Hz）：波源每秒内振动的次数。 波长λ（m）：波在一个周期内传播的距离。 波速v（m/s）：单位时间内波传播的距离。 v = λ/T 二、电磁波及其传播 【特征】 【关系】 【描述】 T = 1/ f v = λ f 几个物理量 o 7.unknown 例、根据波形图，解析该波的基本特征。 A 时间t（s） 0.01 0.02 0.03 A 路程s（m） 1 2 3 4 ①你知道电磁波是怎么产生的呢？ ②电磁波看不见、摸不着，怎么知道它真实存在呢？ （变化的电流） （变化的磁场） （周期性变化的电磁场） （电磁波接收器） （收音机） （手机） （电视） 二、电磁波及其传播 【电磁波】 【探究】 8.unknown ①声音传播需要介质，那电磁波的传播需要 介质吗？试论证说明。 ②为什么有时候手机在电梯里信号不好呢？ 为什么? 电磁波传播的条件和特点。 （金属容器能屏蔽电磁场） 二、电磁波及其传播 【电磁波】 【探究】 【思考】 【方案】 （1）在空间传播的周期性变化的电磁场。 （3）电磁波能在真空中传播，速度c=3×108m/s。 （2）金属容器能屏蔽电磁波。 （4）光波属于电磁波。 按波长连续排列的一系列电磁波。 二、电磁波及其传播 【电磁波】 【特点】 【电磁波谱】 那么电磁波对人的生活有危害吗？ 二、电磁波及其传播 【电磁波】 【应用】 试举一些生活中利用电磁波的工具。 【思考】 科学测量发现手机接通瞬间释放的电磁辐射最大，因此在 手机响过一两秒后或电话两次铃声间歇时接听电话为好。 二、电磁波及其传播 【电磁波】 【电磁污染】 例、试将以下电磁波与对应用途配对。 b a d c 微波 X光 紫外线 红外线 a b d c 例、观察下图回答，在音频、视频、射频三种 信息量不断递增的信号，其中频率最高的 是 （ ） A．音频 B．视频 C．射频 D．一样高 例、南通交通音乐台的调频频率是：92.9MHZ， 属于 波，它的波长是 m。 思考：如何更好地利用电磁波来传递信息？ 总结：频率越高的电磁波，单位时间可传播信息量越大。 三、现代通信 现代信息高速公路是指可以交流各种信息的大容 量、高速度的信息传输通道的俗称。 （1）利用微波传输信息。 （2）造价较高。 （3）信号有时间延迟。 （4）保密性不好。 （5）广泛应用于电视 广播、移动 通信等。 【卫星通信】 （6）全球定位系统。 美国的全球定位系统(GPS)共有24颗同步卫星，全球 任何人在任何位置可接收四颗卫星发出的信号来