1.2 人口迁移(精品课件)-【居易课堂】2021-2022学年高一地理下学期同步备课教案+课件(人教2019必修第二册)

2021-12-17
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修第二册
年级 高一
章节 第二节 人口迁移
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 55.93 MB
发布时间 2021-12-17
更新时间 2021-12-20
作者 居易高中地理资料驿站
品牌系列 -
审核时间 2021-12-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31842967.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章 第二节 人口迁移 知识目标 1、运用实例或资料,理解人口迁移的概念,说明人口迁移对迁出地和迁入地带来的影响。 2、运用世界、国家或地区等图文资料,说明人口迁移的影响因素 3、利用资料或图表,认识人口迁移的类型,说明国际人口迁移和国内人口迁移的特点及其影响。 课前导入 2017年春运期间,我国铁路、公路、水路、民航共发送旅客约27亿人次,真是名副其实的全国人口大规模移动。这种春节期间回乡过年或外出旅行的人口移动属于人口迁移吗?人口迁移需要满足哪些条件? 目录 一、什么是人口迁移 二、影响人口迁移的因素 三、人口迁移的时空特点 一、什么是人口迁移 人们总是在不断地进行空间移动,从一个地方移到另一个地方。我们把涉及人口居住地发生长期或永久改变的人口移动,称为人口迁移。 迁入地 迁出地 1.人口迁移概念:人口居住地发生长期或永久改变的人口移动 2.人口迁移条件: ①空间位移:跨越行政区域(县级) ②居住地变更:居住地发生改变 ③时间限度:永久性或长期性(一般在1年以上) 人口流动:人口在地区之间所作的各种各样短期的、重复的或周期性的运动。 3、人口迁移的分类: 按照是否跨越国界,分为国际人口迁移和国内人口迁移。 我国春运期间的人口移动,由于不涉及人口居住地长期或永久变动,所以不属于人口迁移。 人口迁移与行政区域的关系  国内人口迁移: A1→B1 C1→A2 国际人口迁移: C1→D 不属于人口迁移:A1→A2,C1→C2 4、人口机械增长 (1)概念:人口迁移使得某一区域的人口数量发生变化,这种人口数量的变化称为人口机械增长。 (2)人口机械增长率:是指一定区域、一定时间内(通常为1年),净迁入人口占总人口的比例,又称人口净迁移率。 人口机械增长率= 年内迁入人口数-年内迁出人口数 年平均人口数 ×100% 当区域人口机械增长率为正时,该区域为人口净迁入区; 当区域人口机械增长率为负时,该区域为人口净迁出区。 一个国家或地区人口数量的变化是由人口自然增长和机械增长共同决定的 1、我校学生高中毕业考取复旦大学到上海读书 2、外出读书,寒暑假回到家乡的大学生 3、从宝安到福田红岭中学读3年高中 4、江苏有计划的抽调医护人员支援武汉对抗新冠病毒 5、农闲季节来城市打工,农忙季节回到家乡的农工 6、红岭中学全

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