湖北省荆南中学2021-2022学年七年级上学期期中考试语文试题

荆南中学2021-2022学年度上学期 期中考试七年级语文试题 一、语言积累（16分） 1．（2分）给下边加点的字注音。 ①母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍（ ）弄的那些花都死了。 ②水藻真绿，把终年贮（ ）蓄的绿色全拿出来了。 2．（2分）根据所给拼音，在下边括号内分别填入一个叠词。 ①那种清冷是柔和的，没有北风那样duō duō（ ）逼人。 ②在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心yì yì( )地缓慢地向对岸市驶去。 3.（2分） 请给“肖”加上不同的偏旁，写出四个不同的汉字填入下边的括号内。。 A.（ ）无声息 B.九（ ）云外 C.元（ ）佳节 D.（ ）遥自在 4. （8分）联系学过的古诗文，将下面文段补充完整。 在诗词的世界里我们品味了曹操“①水何澹澹， ”的景之壮阔；读懂了孔子“② ，不舍昼夜”的惜时慨叹。怀乡思亲念友情，最真最切最浓意。菊花寄托岑参同情“遥怜故园菊，③ ”；月亮伴随李白同行“④ ， 影入平羌江水流”。你猜王湾一封家书谁寄：乡书何处达？⑤ ；你听征人彻夜乡愁何起：⑥ ，一夜征人尽望乡。风起，牵挂在飘荡：⑦ ，随君直到夜郎西；花落，相逢也感伤：⑧ ，落花时节又逢君。 5.（2分） 下列结合上下文理解，画线处词语搭配不适合的一项是（ ） 孩子们之所以拖延，可能是因为“快”并没好处，也就是说孩子没有“快”的动力。当孩子【A】快速完成任务后，家长又会给予孩子新的任务，那孩子为什么要“快”呢？【B】聪明的家长注重奖励“不拖延”的孩子，总让孩子感受到“不拖延”的【C】积极后果。有一点很重要，家长在【D】治疗孩子的拖延症的同时，也要自问一下自己有没有拖延症。 A. A B. B C.C D. D 二、古诗文联读（16分） 天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 文侯与虞人期猎 文侯①与虞人②期猎，是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之③？”文侯曰吾与虞人期猎虽乐岂可不一④期哉！乃住，身自罢⑤之。魏于是乎始强。   [注解】①文侯：战国时期魏国国君，在诸侯中有美誉。②虞人：管理山泽的官。③焉之：到哪里。④一：当初。⑤罢：取消。 6.（2分）下列加点词语解释有错误的一项是【 】 A.太丘舍去  【去】离开。 B.陈太丘与友期行 【期】约定。 C.元方时年七岁，门外戏 【戏】玩耍。 D.相委而去 【委】委托。 7.（2分）下列各组中加点词的意义和用法相同的一项是【 】 A．不：尊君在不 学而不思则罔 B．与：君与家君期日中 与儿女讲论文义 C．而：与人期行，相委而去 人不知而不愠 D．之：友人惭，下车引之 左将军王凝之妻也 8.（2分）对《天净沙·秋思》的赏析，不恰当的一项是（ ） A. 此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。 B. 此曲写景由近到远，感情抒发由浅入深，开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。 C. 前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。 D. 此曲用极有限的字句，塑造了极丰富的意象；人与物结合，情与景交融，动人心魄。 9.（2分）下面对《陈太丘与友期行》理解不正确的一项是【 】 A.“期日中，过中不至”说明客人“无信”的表现，然而客人得知太丘已去，不但不反省自己，反而发怒，说明客人“无礼”的表现。 B.客人以“下车引之”表示认错，说明客人有知错能改的精神。 C.“君”表示有礼貌地称呼对方，相当于“您”；“尊君”表示谦词，对人称自己的父亲；“家君”表示对别人父亲的一种尊称。 D.本文通过对话描写，着重刻画了主人公元方落落大方，明白事理的性格特点。 1