专题10 细胞呼吸和光合作用（能力提升）-2021-2022学年高一上学期期末专题小卷特训（人教版2019必修1）

专题10 细胞呼吸和光合作用（能力提升） 限时：40分钟 1．下列关于细胞呼吸和光合作用原理的应用，正确的是（ ） A．利用乳酸菌制作泡菜时，应先适量通气再密封 B．人剧烈运动时产生的 CO2 是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物 C．“正其行通其风”的措施是通过提高光照强度进而提高作物产量 D．增施农家肥的措施是通过提高CO2 浓度和土壤中矿质营养含量进而提高作物产量 2．ATP是细胞的能量“通货”，下列说法不正确的是 A．ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一 B．ATP的合成一定伴随有机物的氧化分解 C．ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性 D．动物细胞中只有细胞质基质和线粒体可以产生ATP 3．下图表示光合作用的过程，其中Ⅰ、Ⅱ表示光合作用的两个阶段，a、b表示相关物质。下列相关叙述正确的是(   ) A．阶段Ⅰ和Ⅱ分别表示暗反应和光反应 B．阶段I的反应场所是叶绿体的基质 C．物质a和b分别表示[H]和ATP D．阶段I和阶段Ⅱ中都有水参与反应 4．下列有关ATP的叙述不正确的是（ ） A．骨骼肌细胞收缩需要消耗ATP B．细胞内合成蔗糖的过程不需要消耗ATP C．有氧呼吸、无氧呼吸过程中都能合成ATP D．在动植物细胞中都能合成ATP 5．下列有关细胞代谢的说法，错误的是（ ） A．若提高了酶的活性，则降低了该酶促反应的活化能 B．细胞有氧呼吸过程中[H]的消耗肯定与细胞器膜结构有关 C．叶肉细胞中既有物质的合成，又有物质的分解 D．探究人体细胞的呼吸作用方式时可以根据有无二氧化碳产生 6．如图是[H]随化合物在生物体内转移的过程，下列分析中正确的是（　　） A．①产生的[H将用于②过程中C5的还原 B．[H]经⑤转移到水中，其过程需CO2参与 C．能形成ATP的过程有①②④⑤⑥⑦ D．晴天时小麦①过程比在阴雨天时旺盛 7．某喜温植物幼苗在低温锻炼(10 ℃、6天)后，接着进行冷胁迫(2℃、12 h)，其细胞内超氧化物歧化酶 (SOD，该酶能减缓植株的衰老)活性的动态变化图如下。下列相关分析错误的是 A．该实验目的为探究低温锻炼是否能提高植物抗寒能力 B．未锻炼组冷胁迫后SOD活性降低是由于其空间结构发生了改变 C．无论是否锻炼胁迫后SOD降低化学反应活化能的能力均降低 D．低温锻炼能提高SOD活性且其在冷胁迫后SOD活性相对较稳定 8．如图所示为生物体部分代谢过程。有关分析正确的是 A．过程②需要的酶均存在于线粒体内 B．过程②和④释放的能量均以热能形式散失 C．能进行过程③的生物无核膜，属于自养型生物 D．过程①发生在植物细胞叶绿体的基质中 9．如图为绿色植物光合作用过程示意图(图中a～g为物质，①～⑥为反应过程，物质转换用实线表示，能量传递用虚线表示)。下列判断错误的是（ ） A．将b物质用18O标记，最终无法在(CH2O)中能检测到18O B．c为ATP，e为[H] C．图中①表示水分的吸收，③表示水的光解 D．图中a物质主要吸收红光和蓝紫光，绿色植物能利用它将光能转换成活跃的化学能 10．将某绿藻细胞悬浮液放入密闭容器中，保持适宜的PH和温度，改变其它条件，测定细胞悬浮液中溶解氧的浓度，结果如图所示。下列有关绿藻细胞代谢的说法，正确的是 A．光照开始后溶解氧增加缓慢，限制因素可能是CO2浓度或温度 B．添加CO2后合成的三碳糖大部分运至叶绿体外合成蔗糖 C．一段时间后部分溶解氧可来自添加的CO2中的O原子 D．7-9分钟绿藻细胞的真正光合速率为25微摩尔/分 11．下列有关细胞呼吸和光合作用原理的应用，说法错误的是（ ） A．用乳酸菌制酸奶时，先通气后密封，不利于乳酸菌发酵 B．人体肌肉细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸时，CO2产生量等于O2消耗量 C．给蔬菜大棚补充光照，用蓝紫光光源效果弱于同样强度的白炽灯光源 D．栽培农作物要“正其行，通其风”，主要目的是为植物光合作用提供较多的CO2 12．下列有关细胞呼吸和光合作用原理的应用，说法错误的是（ ） A．用乳酸菌制酸奶时，先通气后密封，不利于乳酸菌发酵 B．人体肌肉细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸时，CO2产生量等于O2消耗量 C．给蔬菜大棚补充光照，用蓝紫光光源效果弱于同样强度的白炽灯光源 D．栽培农作物要“正其行，通其风”，主要目的是为植物光合作用提供较多的CO2 13．下列关于大气中CO2含量变化及温室效应的叙述，正确的是（　　） A．大气中的CO2含量白天高于夜晚，夏季高于冬季 B．大气中CO2含量的昼夜变化属于群落的时间结构 C．大气中的CO2增加可导致全球皮肤癌患者上升 D．温室效应可改变全球降雨格局，影响农业生产 14．加那利海枣是一种棕榈科植物，如图为某研究小组在夏季水分充足的晴朗天气下测