举一反三:六年级数学上册第四单元《比》(2)期末重难点题型(解析+原卷)人教版
|
2份
|
33页
|
763人阅读
|
23人下载
内容正文:
举一反三:2021-2022学年六年级数学上册(人教版)
第四单元《比》(2)-重难点题型(解析版)
【题型9 一份量(浓度问题)】
【例9】两个相同的瓶子装满酒精溶液,一个瓶中酒精与水的体积之比是3:1,另一个瓶中酒精与水的体积之比是4:1,若把两瓶酒精溶液混合,混合液中酒精与水的体积之比是多少?
解:
将一个酒精瓶容积看成一个单位,
第一个瓶中,酒精占:=,水占:;
第二个瓶中,酒精占:=,水占:。
在混合液中,酒精和水的体积之比是:
(1× + 1×):(1× + 1×)
=:
=31:9。
答:混合液中酒精和水的体积之比是31:9。
点拨:首先理解两瓶酒精溶液混合后酒精和水的体积没变,所以把一个酒精瓶看成一个单位,分别求出两个瓶子中的酒精、水各占总体的比,再用酒精之和与水的体积之和相比,得到答案。
【变式9-1】两个相同的瓶子都装满酒精溶液,A瓶中酒精与水的体积比是1:2,而B瓶中酒精与水的体积比是1:3。现把两个瓶子中的酒精溶液充分混合,混合液中酒精与水的体积之比是多少?
解:
将一个酒精瓶容积看成一个单位,
第一个瓶中,酒精占:=,水占:;
第二个瓶中,酒精占:=,水占:。在混合液中,酒精和水的体积之比是:
(1× + 1×):(1× + 1×)
=:
=7:17。
答:混合液中酒精和水的体积之比是7:17。
【变式9-2】一桶盐水200克,盐和水的质量比是1:24。要使盐水中,盐和水的质量比是1:29,要加入多少克水?
解:
200×÷-200
=8×30-200
=240-200
=40(克)。
答:要加入40克水。
点拨:原来盐占盐水的,现在盐占盐水的,盐水的浓度被加水稀释,这一过程中盐的重量不变;先根据原来的浓度求出盐的重量,再用盐的重量除以后来盐水的浓度,就是后来盐水的总重量,后来盐水的总重量减去原来盐水的总重量就是需要加水的重量。
【变式9-3】一种盐水中,盐与水的质量比是1:25,在520克这样的盐水中再加入5克盐,溶解后,盐水中盐与水的质量比是( ):( )。
解:
含盐:520×=20(克),
20+5=25(克),
含水:520×=500(克),
25:500=1:20。
答:溶解后,盐水中盐与水的质量比是1:20。
故答案为:1,20。
点拨:把这种盐水平均分成(1+25)份,其中盐占1份,水占25份,即盐占盐水的,这样可以求出在520克这样的盐水中含盐520×=20克,然后用20+5=25克,再求出在520克这样的盐水中含水520×=500克,那么盐与水的质量比是25:500,即1:20,据此解答即可。
【题型10 比的应用(分量÷对应分率=单位“1”)】
【例10】一批零件,已知加工完的个数与未加工的个数之比是1:3,再加工150个,已加工的零件个数与未加工的零件个数之比为2:3,则这批零件一共有多少个?
解:
150÷( - )
=150÷
=1000(个).
答:这批零件一共有1000个。
点拨:与150个相对应的分率是( - ),要求这批零件一共有多少个,根据数量÷对应的分率=单位“1”的量求解即可。
【变式10-1】光明小学原来体育达标人数与没有达标的人数比是3:5,后来又有60名同学达标,这时达标人数是没达标的,光明小学共有学生多少人?
解:
60÷( - )
=60÷( - )
=60÷
=60×
=800(人)。
答:光明小学共有学生800人。
点拨:由题意知道总人数不变,根据原来体育达标人数与没有达标的人数比是3:5,得出原来体育达标人数是总人数的,再由后来达标人数是没达标的,得出达标人数是总人数的,由此即可得出答案。
【变式10-2】皓午看一本小说,看了3天后他发现已经看的页数与还剩的页数比是4:5,如果再看25页就正好看了一半,这本书有多少页?
解:
25÷( - )
=25÷
=450(页)。
答:这本书有450页。
点拨:由“已经看的页数与剩下的页数的比是4:5”得出原来已看的页数占全书的,如果再看25页就正好看了一半,那么25页正好对应全书的( - ),列式计算,解决问题。
【变式10-3】甲车间与乙车间的人数比是7:8,如果乙车间调16人到甲车间,两个车间的人数就一样多,甲、乙车间各有多少人?
解:
总人数:16÷( - )
=16÷
=480(人);
甲车间人数:480×=224(人),
乙车间人数:480-224=256(人)。
答:原来甲车间人数是224人,乙车间人数是256人。
点拨:把两个车间的总人数看作单位“1”,则乙车间的人数占总数的 ;由“如果乙车间调16人到甲车间,两个车间的人数就一样多”可知,此时乙车间的人数就占总人数的,则对应量16所对应的分率就是( - ),用对应量除以对应分率就是两车间的总人数,进而可以求得每个车间的人数。
【