1.2 孟德尔从两对相对性状的杂交实验中总结出自由组合定律-【高效课堂】2021-2022学年高一生物同步优质课件(浙科版2019必修2)

2021-12-17
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第二节 孟德尔从两对相对性状的杂交实验中总结出自由组合定律
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.60 MB
发布时间 2021-12-17
更新时间 2021-12-17
作者 Amanda蜗牛吃鳗鱼
品牌系列 -
审核时间 2021-12-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/31838626.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《孟德尔从两对相对性状的杂交实验中总结出自由组合定律》 第一章第二节 浙科2019版必修2 遗传与进化 知识分析 一对相对性状的杂交实验 分离定律 总结 上节课 聚焦一对相对性状进行研究 特点 进行实验,发现问题 观察现象,提出假说 演绎推理,实验验证 子一代均为显性 本节课 子二代分离比3:1 子一代测交 假说-演绎 两对相对性状的杂交实验 自由组合定律 总结 聚焦两对相对性状进行研究 特点 对豌豆杂交实验的进一步研究 假说-演绎 学习目标 能简述假说-演绎法在两对相对性状杂交实验中是如何应用的 2. 简述自由组合定律的实质,说出分离定律和自由组合定律的关系 一、两对相对性状的杂交实验(观察实验,发现问题) 1、从F1单独分析粒形和粒色,其显性性状分别是什么? F1 黄色圆形 绿色皱形 P × 黄色圆形 F2 黄色 圆形 黄色 皱形 绿色 圆形 绿色 皱形 315 101 108 32 × 黄色、 圆形 9: 3: 3 :1 2、F2中出现了不同于亲本的性状表现类型,即重组类型,重组类型是?比例占? 3、四种表型之间的比例为9:3:3:1 绿圆和黄皱 实验现象: 3/8 一、两对相对性状的遗传实验(观察实验,发现问题) F1 黄色圆粒 绿色皱形 P × 黄色圆形 F2 黄色 圆形 黄色 皱形 绿色 圆形 绿色 皱形 315 101 108 32 × 9: 3: 3 :1 粒形 { 圆形种子 皱形种子 315+108=423 101+32=133 圆形∶皱形≈ 3∶1 粒色 { 黄色种子 绿色种子 315+101=416 108+32=140 黄色∶绿色≈ 3∶1 分析问题:对每一对相对性状单独进行分析。 ? 每一对等位基因的传递规律仍然遵循基因的分离定律 P X YY RR yy rr 黄色圆形 绿色皱形 Yy Rr 配子 YR yr F1 黄色圆形 二、对自由组合现象的解释-(分析问题、提出假设) ___种性状由____对遗传因子控制。Y、y分别控制黄色和绿色,R、r分别控制圆形和皱形。 2 2 F1在产生配子时,等位基因彼此分离,非等位基因可以自由组合。F1产生的雌雄配子各有四种: YR:Yr:yR:yr=1:1:1:1 F1配子 YR yR yr Yr 1、内容 (1)非等位基因决定不同性状 (2)F1基

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