第24课 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利 教案--2021-2022学年统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要上册

第24课 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利 教学目标 【知识目标】 1.通过了解正面战场和敌后战场的抗战感悟中华民族英勇不屈的精神，认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱。 2.认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，理解十四年抗战胜利在中华民族伟大复兴中的历中意义。 【核心素养目标】 1.了解正面战场和敌后战场的抗战,认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱,感悟中华民族英勇不屈的精神，培养家国情怀等学科核心素养。 2.认识全民族同仇敌忾、众志成城是抗日战争胜利的根本原因,理解十四年抗战胜利在中华民族伟大复兴中的历史意义,培养民族责任感和历史使命感，增强家国情怀等学科核心素养。 教学重点 正面战场、敌后战场抗战的主要史实； 中国共产党是全民族抗战的中流砥柱；抗日战争胜利的重大意义。 教学难点 国共两党在抗战中的关系及其作用； 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。 教学方法 列表归纳法、比较法、问题探究法、讲授法。 教学过程 1、 新课导入 通过回顾复习引入新课。 【过渡语】通过第23课从局部抗战到全面抗战的学习，同学们已经知晓国共合作抗战。本课则是让同学们进一步学习国民党正面战场和共产党敌后战场的战略配合，有效打击了日本侵略者。中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。 新课教授 （一）正面战场的抗战——国民党片面抗战 【学生活动】阅读课本第139—140页，找出相关信息，完成表格内容。 【教师活动】根据学生回答内容进行补充讲解。 【材料展示】毛泽东《论持久战》节选。1938年6月，毛泽东在延安发表《论持久战》，针对国内存在的“中国必亡论”和“中国速胜论”，科学论证了中国必须通过持久作战赢得对日作战最后胜利的战略指导理论。 师简述时间内容影响。 【图片展示】师简要讲述西南联大史实，引导学生理解战时工业、高校内迁的影响。 （二）敌后战场的抗战——共产党全面抗战 【过渡语】国民政府在正面战场英勇抗日，同时共产党也在敌后战场艰苦卓绝地抗战，其力量不断壮大。 1、建立敌后抗日根据地 【图片展示】地道战、地雷战 师讲述八路军的不同战法，引导学生形象理解战法特点，总结意义。 【教师活动】在沦陷区，中国共产党在极端困难的条件下，领导人民进行了艰苦卓绝的抗日斗争。在积极开展抗日宣传的同时，中国共产党组织领导沦陷区的工人以怠工、罢工等斗争形式，破坏日军掠