5.1.2 生物进化的证据-2021-2022学年八年级生物下学期同步优质导学案（济南版）

5.1.2 生物进化的证据 一、学习目标 1、通过自学教材7-11页，分析图文资料，能说出生物进化的几种证据。 2、通过自学教材12页，说出研究生物进化的主要方法。 二、教学过程 任务一：自学教材7-9页，分析图文资料，说出生物进化的证据 活动1，自学说出生物进化的化石证据。 (1) 化石 是研究生物进化的最直接证据。 (2) 化石在地层中的分布规律是：越是古老地层中发掘的生物化石结构越 简单，越是晚期地层中发掘的生物化石结构越 复杂。 活动2，自学教材，分析图文资料说出生物进化的解剖学证据： (1) 鲸的鳍、鸟的翼、蝙蝠的翼手、狗的前肢和人的上肢在外形和功能上很不相同，但在结构上具有相同性或相似性，并且从这些器官的结的来源相同，叫做 同源器官。 (2) 同源器官反映出具有同源器官的生物之间存在着一定的亲缘关系，说明凡具有同源器官的生物都是由 共同的祖先进化来的。 活动3、自学教材、分析资料，说出生物进化的分子生物学证据： (1)分子生物学方面， 蛋白质 和核酸的结构能够反映生命活动的本质，为研究生物进化提供了重要依据。 (2)研究发现，亲缘关系越近的生物，其蛋白质分子的相似性越大；相反，亲缘关系越远的生物，其蛋白质分子的差别就越 大 。 任务二：自学教材12页，说出研究生物进化的主要方法。 活动：自学教材说出研究方法：生物进化是一个漫长的过程，无法直接或实验再现生物进化的全教程，只能通过类比、归纳、推理等方法，不断总结生物进化的规律。 评价标准：1、自学快速高效1分；2、答案正确各1分；3、回答响亮1分。 三、课堂训练 1、下列哪项不属于生物进化的证据（ ） A、化石证据 B、分子生物学证据 C、解剖学证据 D、体型较大证据 解析：生物进化的证据主要有：化石、解剖学证据、分子生物学证据等。选D。 2.生物进化的证据很多，其中最直接、最重要的证据是（ ） A.胚胎学上的证据 B.分类学上的证据 C.地质年代中的化石证据 D.遗传学上的证据 解析：在生物进化的各项证据中，最直接最重要的是化石证据。所以选C。 3.生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因（ ） A.化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹 B.地壳岩石形成有一定的顺序 C.化石是生物的祖先 D.各类生物化石在地层中出现有一定的顺序 解析：化石只所以能够证明生物的进化，是因为生物的出现和化石的形成是有一定规律的。选D。 4.化石记录显示，在越晚形成的地层形成化石的生物（ ） A.越简单、低等，水生的越多 B.越复杂、高等，水生的越多 C.越复杂、高等，陆生的越多 D.越简单、低等，陆生的越多 解析：生物进化的规律就是从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等。所以，形成的化石也是按这个顺序出现在不同的地层中。选C。 5.在某地的考古挖掘过程中，越往下挖，出土的生物化石越有可能是（ ）。 A.越来越高等 B.生物化石的结构越来越简单 C.生物化石的结构越来越复杂 D.陆生生物的化石增多 解析：因为地层的分布特点是越往下越古老，所以越往下的地层生物化石越简单，故选B。 6.对生物进化问题的研究，最重要的研究方法是（ ） 　A.观察法　　　　B.调查法 　C.实验法　　　　　D.比较法 解析：生物进化是一个漫长的过程，无法直接观察或实验再现生物进化的过程，只能通过各种证据进行类比、归纳、推理来研究。故选D。 7.下表是几种动物与人的细胞色素c中的氨基酸（蛋白质分子的基本单位）的差异比较。 生物名称 黑猩猩 猕猴 狗 鸡 响尾蛇 金枪鱼 小麦 酵母菌 氨基酸差别 （单位：个） 0 1 11 13 14 21 35 44 （1）.从表中数据可发现生物的细胞色素C的氨基酸组成和生物的亲缘关系是：亲缘关系越近，细胞色素C的氨基酸组成差异 。（2）从上表可判断出与人类亲缘关系最近的动物是 ，与人类亲缘关系最远的动物是 。 （3）上述对生物细胞色素C的氨基酸组成比较，是从 方面为生物的 提供了证据。 解析：根据题意可以看出几种生物与人类的细胞色素C的差异不同，且差异越小亲缘关系越近；细胞色素C是分子水平上的差异；所以答案为：1）越小2）黑猩猩、酵母菌3）分子生物学。 8、化石其拉丁文原意是指“从地底挖出来的东西”。下图表示在某地三个岩层A、B、C中，均发