第16期 共点力作用下物体的平衡,共点力平衡条件的应用(答案见本期)-【数理报】2021-2022学年高中物理必修1(教科版)

2021-12-17
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 1. 共点力作用下物体的平衡,2. 共点力平衡条件的应用
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.90 MB
发布时间 2021-12-17
更新时间 2023-04-09
作者 《数理报》社有限公司
品牌系列 数理报·高中同步学案
审核时间 2021-12-17
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来源 学科网

内容正文:

书 1.动态平衡 “动态平衡”是指物体所受的力一部分是变力,是 动态力,力的大小和方向均要发生变化,但变化过程中 的每一个定态均可视为平衡状态,所以叫动态平衡. 2.基本思路 化“动”为“静”,“静”中求“动”. 3.分析动态平衡问题的三种方法 图解法 特点:三角形图象法则适用于物体所受的三个力 中,有一力的大小、方向均不变(通常为重力,也可能是 其它力),另一个力的方向不变,大小变化,第三个力则 大小、方向均发生变化的问题. 步骤:先正确分析物体所受的三个力,将三个力的 矢量首尾相连构成闭合三角形.然后将方向不变的力的 矢量延长,根据物体所受三个力中两个力变化而又维持 平衡关系时,这个闭合三角形总是存在,只不过形状发 生改变而已,比较这些不同形状的矢量三角形,各力的 大小及变化就一目了然了. 解析法 特点:解析法适用的类型与图解法基本一致,一般 能用解析法求解的动态平衡问题都可以用图解法求解. 步骤:对研究对象的任一状态进行受力分析,建立 平衡方程,求出应变物理量与自变物理量的一般函数关 系式,然后根据自变量的变化情况及变化区间确定应变 物理量的变化情况. 相似三角形法 特点:相似三角形法适用于物体所受的三个力中, 一个力大小、方向不变,其它二个力的方向均发生变化, 且三个力中没有二力保持垂直关系,但可以找到力构成 的矢量三角形相似的几何三角形的问题. 步骤:先正确分析物体的受力,画出受力分析图,将 三个力的矢量首尾相连构成闭合三角形,再寻找与力的 三角形相似的几何三角形,利用相似三角形的性质,建 立比例关系,把力的大小变化问题转化为几何三角形边 长的大小变化问题进行讨论. 例1.如图1所示,在粗糙水平地面 上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状 物体A,A的左端紧靠竖直墙,A与竖直墙 之间放一光滑圆球B,已知A的圆半径为 球B的半径的3倍,球 B所受的重力为 G,整个装置处于静止状态.设墙壁对 B的压力为 F1,A 对B的压力为F2,则若把A向右移动少许后,它们仍处 于静止状态,则F1、F2的变化情况分别是 (  ) A.F1减小 B.F1增大 C.F2增大 D.F2减小 解析:解析法:以球B为研究对 象,受力分析如图2所示,根据合成 法,可得出F1=Gtanθ,F2 = G cosθ , 当A向右移动少许后,θ减小,则F1减小,F2减小.故选 项A、D正确. 答案:AD 例2.如图3所示,一小球放置在木板与 竖直墙面之间,木板与墙之间用铰链连接.设 墙面对球的压力大小为FN1,木板对球的压力 大小为FN2.现将木板从图示位置开始缓慢地 转到水平位置.不计摩擦,在此过程中(  ) A.FN1始终减小,FN2始终增大 B.FN1始终减小,FN2始终减小 C.FN1先增大后减小,FN2始终减小 D.FN1先增大后减小,FN2先减小后增大 解析:图解法:如图4所 示,对小球进行受力分析,把 G按它的两个效果进行分 析.在木板缓慢转动时,F方 向不变,G、FN1、FN2应构成一 个闭合的三角形.FN2始终垂 直于木板,随木板的转动而转动,由图可知在木板转动 时,FN2变小,FN1也变小,选项B正确. 答案:B 编者注:例1、例2也可以用图解法和解析法求解, 请同学们自己试一试. 例3.如图5所示,质量均为m的小 球A、B用劲度系数为k1的轻弹簧相连,B 球用长为L的细绳悬于O点,A球固定在 O点正下方,当小球B平衡时,绳子所受 的拉力为FT1,弹簧的弹力为F1;现把A、 B间的弹簧换成原长相同但劲度系数为 k2(k2 >k1)的另一轻弹簧,在其他条件 不变的情况下仍使系统平衡,此时绳子所受的拉力为 FT2,弹簧的弹力为F2,则下列关于FT1与FT2、F1与F2大 小之间的关系正确的是 (  ) A.FT1 >FT2 B.FT1 =FT2 C.F1 <F2 D.F1 =F2 解析:以小球B为研究对象, 分析受力情况,如图6所示.由平 衡条件可知,弹簧的弹力 F和绳 子的拉力FT的合力F合 与重力G 大小相等,方向相反,即F合 =G, 由三角形相似得: G OA= F AB = FT OB.当弹簧劲度系数变大时,弹 簧的压缩量减小,故 AB长度增加,而 OB、OA的长度不 变,故FT1 =FT2,F2 >F1,故选项A、D错误,B、C正确. 答案:BC 书 题以类聚1:物体的静态平衡 1.B; 2.BD; 3.A; 4.B; 5.C. 题以类聚2:物体的动态平衡 1.C; 2.B; 3.D; 4.BD; 5.AD; 6.B. 《物体的平衡》同步测试题 A组 1.D; 2.D; 3.B; 4.B; 5.C. 6.6,0,20,40. 7.(1)(M+m)g. (2)mgcotα. 8.(1)如图1所示. (2) mg2cosθ . (3)

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