第13期 第四章章节复习（答案见下期）-【数理报】2021-2022学年上学期八年级上册初二物理（北师大版）

书书书 １９．疫 情 期 间 小 明 在 家 中 学 习 ，突 然 听 到 外 面 有 人 大 声 喧 哗 ，他 向 窗 外 看 ，原 来 是 一 个 不 戴 口 罩 就 要 出 小 区 的 人 ，被 保 安 拦 住 而 发 生 了 争 执 ．小 明 觉 得 这 影 响 到 了 他 的 学 习 ，于 是 关 紧 了 窗 户 ，在 自 己 的 房 间 放 起 了 音 乐 ， 但 是 邻 居 来 敲 门 了 ，对 小 明 说 他 家 还 有 婴 儿 正 在 睡 觉 ，希 望 不 要 放 音 乐 ．从 物 理 学 角 度 来 看 ， “ 大 声 喧 哗 ” 描 述 的 是 声 音 的 （ 选 填 “ 音 调 ” “ 响 度 ” 或 “ 音 色 ” ） ； 关 紧 窗 户 是 从 （ 选 填 “ 发 源 地 ” “ 传 输 路 径 上 ” 或 “ 人 耳 处 ” ） 减 弱 噪 声 ； 小 明 放 的 音 乐 对 于 邻 居 来 说 属 于 （ 选 填 “ 噪 声 ” 或 “ 乐 音 ” ）． ２０．如 图 ７ 所 示 是 几 种 声 音 输 入 到 示 波 器 上 时 显 示 的 波 形 ， 其 中 音 调 相 同 的 是 ；响 度 相 同 的 是 ；从 物 理 学 角 度 来 讲 ，属 于 噪 声 的 是 ． ２１．野 生 大 象 群 也 有 自 己 的 “ 语 言 ” ，研 究 人 员 录 下 象 群 “ 语 言 ” 交 流 时 发 出 的 声 音 ，发 现 以 ２ 倍 速 度 快 速 播 放 录 音 时 ， 人 耳 能 听 到 比 正 常 播 放 时 更 多 的 声 音 ．播 放 速 度 变 为 原 来 的 ２ 倍 时 ， 声 波 的 频 率 是 正 常 播 放 时 的 ２ 倍 ，此 时 声 音 的 音 调 （ 选 填 “ 变 高 ” “ 变 低 ” 或 “ 不 变 ” ） ， 能 听 到 更 多 声 音 的 原 因 是 ． ２２． （２０２１ · 保 山 月 考 ） 超 声 波 测 量 海 水 的 深 度 是 利 用 声 音 可 以 在 （ 选 填 “ 固 体 ” “ 液 体 ” 或 “ 气 体 ” ） 中 传 播 来 工 作 的 ，用 超 声 波 测 位 仪 向 海 底 垂 直 发 射 声 波 ，经 过 ８ ｓ 后 收 到 回 波 ，若 海 水 中 声 音 的 平 均 传 播 速 度 为 １ ５００ ｍ ／ｓ，则 计 算 可 得 海 水 深 ｍ ． 三 、 实 验 探 究 题 （ 共 ３６ 分 ） ２３． （１２ 分 ） 在 探 究 声 音 的 产 生 与 传 播 时 ，小 明 和 小 华 一 起 做 了 如 图 ８ 所 示 的 实 验 ： （１ ） 如 图 甲 所 示 ， 用 悬 挂 着 的 乒 乓 球 接 触 正 在 发 声 的 音 叉 ， 可 观 察 到 ，它 说 明 了 ． 此 探 究 中 悬 挂 着 的 乒 乓 球 的 作 用 是 ． （２ ） 如 图 乙 所 示 ，敲 响 右 边 的 音 叉 ，左 边 完 全 相 同 的 音 叉 也 会 发 声 ， 并 且 把 泡 沫 塑 料 球 弹 起 ．该 实 验 能 说 明 可 以 传 声 ． （３ ） 如 图 丙 所 示 ， 把 正 在 响 铃 的 闹 钟 放 在 玻 璃 罩 内 ， 逐 渐 抽 出 其 中 的 空 气 ，将 听 到 铃 声 ，并 由 此 推 理 可 知 ． ２４． （１４ 分 ） 如 图 ９ 所 示 ，小 英 和 小 霞 用 细 棉 线 连 接 了 两 个 纸 杯 制 成 一 个 “ 土 电 话 ” ． （１ ） 她 们 用 “ 土 电 话 ” 能 实 现 １０ ｍ 间 的 通 话 ， 证 明 能 传 播 声 音 ．（２ ） 相 距 同 样 远 ， 讲 话 者 以 相 同 的 响 度 讲 话 ， 如 果 改 用 细 金 属 丝 连 接 “ 土 电 话 ” ， 则 听 到 的 声 音 就 大 些 ． 这 一 实 验 表 明 ： 的 传 声 效 果 更 好 ．（３ ） 如 果 用 “ 土 电 话 ” 时 ， 另 一 个 同 学 捏 住 棉 线 的 某 一 位 置 ， 则 听 的 一 方 就 听 不 到 声 音 了 ， 这 是 由 于 捏 住 棉 线 时 ， ， 发 声 也 就 停 止 了 ．（４ ） 某 研 究 小 组 利 用 以 上 两 个 纸 杯 和 一 些 长 短 、 粗 细 不 同 的 琴 弦 ， 又 进 行 了 探 究 “ 音 调 和 哪 些 因 素 有 关 ” 的 活 动 ． 他 们 选 用 的 琴 弦 长 度 、 材 料 、 粗 细 在 图 １０ 中 已 标 出 （ 其 中 琴 弦 的 直 径 关 系 ：ａ ＝ ｃ ＝ ｄ ＜ ｂ） ，并