4.1流域内协调发展（第1课时）-【新教材频道】2021-2022学年高二地理同步备课课件（人教版2019选择性必修2）

第四章 区域联系与区域协调发展 第一节 流域内协调发展 （课时1） 导入新课： 2019人教版 2019人教版 2007年夏季，太湖水质恶化导致大面积蓝藻 爆发，引发无锡市的水危机。2007年8月以 来，无锡市试行“河长制”，加强污染物源 头治理，河湖水质逐渐改善。2016年12月， 我国全面推行河长制，建立多级河长体系， 构建河湖管理保护机制。 【材 料】 为什么要实行“河长制"? 河长能协调解决哪些问题? 【思考题】 核心素养目标 2019人教版 综合思维 结合具体案例,理解流域内部水资源协作开发的措施。 区域认知 结合材料分析，理解黄河调沙减淤的背景及措施。 人地协调观 借鉴黄河流域内协调发展的措施,根据流域的地理环境特征,掌握流域综合开发的一般方法和措施 目录 CONTENTE 流域内部水资源协作开发 01 黄河的调沙减淤 02 黄河流域水资源的调配 03 流域内部水资源协作开发 01 第一节 流域内协调发展 2019人教版 哎呀小小草素材 PPT 流域的基本概念和水资源功能 2019人教版 流域：指供给河流地表水源的地面集水区和地下集水区。 分水岭：相邻流域间的山岭或河间高地。 水系：河流干流和支流以及流域内的湖泊、沼泽、地下暗河彼此连接形成庞大的系统，又称河系。 水资源的功能：农业灌溉、淡水养殖、提供生产生活用水、发展航运、水能发电、生态保护、旅游等多种功能。 干流 干流 一级 支流 二级 支流 分水岭 哎呀小小草素材 PPT 河流特征 2019人教版 水系特征： 流程、流向、流域面积、水系 形状、支流数量、河道状况 （弯曲、落差）。 水文特征： 径流量大小、流速、水位的季 节变化、汛期、含沙量、结冰 期、凌汛、水能、补给类型等。 哎呀小小草素材 PPT 流域的特性 2019人教版 思考题：辩论三峡大坝建设的利弊。 不同的利益主体对于水资源开发利用的需求不同 城区之间 上下游之间 工农业之间 城乡之间 在水资源利用、水质保护中出现利益冲突 流域具有整体性强和关联度高的特性 哎呀小小草素材 PPT 流域的协作开发 2019人教版 思考题：河长制能协调解决哪些问题? 流域的特性 水资源多用性 流域 开放性整体性关联性 自然流域跨经多行政管理区 统筹管理（河长制） 案例分析 2019人教版 2019人教版 黄河是我国第二长河，流经9个省级行政区。黄河含沙量大，径流量少，存在着上下游之间调沙减淤、水量调控等问题，需要加强流域内的协调发展。 【材料】 【思考题】 1.为什么黄河下游流域面积狭小？ 2.为什么黄河没有成为重要的航运通道？ 问题：1.为什么黄河下游流域面积狭小？ 答案： 由于黄河含沙量大,当黄河流到地势低平的下游时,流速减缓泥沙沉积,使下游河床不断抬高，形成“地.上悬河”,河床高于两岸地面,几乎没有支流汇入。 2019人教版 问题：2.为什么黄河没有成为重要的航运通道？ 答案： 黄河径流量相对较小且径流量的季节变化大，常会出现断流，冬季封冻，泥沙含量高，水位较浅,不利于航运发展。 2019人教版 流域的调沙减淤 02 第一节 流域内协调发展 2019人教版 哎呀小小草素材 PPT 黄河的沙患 2019人教版 含沙量大是黄河最突出的水文特征。 土质疏松 暴 雨 植被破坏 水土流失 地势低平 流速减慢 泥沙淤积河床 地上河 黄土高原区 华北平原区 流域综合协调 哎呀小小草素材 PPT 黄土高原水土流失的治理 2019人教版 中游的黄士高原是黄河流域的主要侵蚀区，水土保持是减少人黄泥沙的根本措施。在黄土高原，由政府投资、补偿，以小流域为单元，因地制宜进行水土保持措施，实施生物措施、耕作措施、工程措施相结合的综合治理。 2019人教版 在沟谷两侧的坡地实施各种工程性措施可以减轻降雨和坡面径流的侵蚀作用。 在沟谷中修建淤地坝形成小水库以保土蓄水，修拦沙坝、谷坊坝阻止沙石向下游流失。 工程措施 图说工程措施 2019人教版 储水和护坡的鱼鳞坑 淤地坝 黄土高原水土流失 2019人教版 植树种草和退耕还林还草等各种生物措施削减暴雨和径流对地表的侵蚀能力，提高表土的抗蚀能力; 乔灌草相结合，兼顾生态效益和经济效益。 生物措施 图说生物措施 2019人教版 在沟头植树造林 在田埂栽种灌木 活 动 2019人教版 2019人教版 黄河干流主要水文站不同阶段实测年均输沙量比较。 【材料】 【思考题】 1.比较水文站不同时期输沙量的变化。 2.横向比较不同区域水文站输沙量的多少并结合图4.4，分析哪些区域是黄河流域泥沙的主要源地。 问题：1.比较水文站不同时期输沙量的变化。 答案： 从1956年-1986