第七讲 6～10的认识和加减法(算一算、理一理)-一年级上册数学【新思维小学奥数全解】人教版

年级@ 第七讲6~10的认识和加减法(算一算,理一理 例1 同步精练] 1.7对36对45对54对63对72对81对9 10-9=110-7=310-1=910-3=710-5=510-4=610-2=8 例2>< [同步精练] [同步精练 1.2+6=85+5=102+7=94+1=5 2.5+=94+6=108+2=10 3.6+3=5+410-7|=2+1 例4(1)10-2=8(2)回-3=6 同步精练] 略 提升训练 1.5761091019578957610521311 一6思小学明题全 4+54 4+4 3 195 + 5.(1)1(2)5(3)6(4)6(5)6(6)4 +2 [+1K i2 9-图 +团 略 第八讲6~10的认识和加减法(巧填算式) 例11+4=2+31+4=3+24+1=3+24+1=2 [同步精练] 1.2+5=3+42+5=4+35+2=4+35+2=3+4 2.9-2=3+4或9-2=4+3 3.3+5=7+13+5=1+75+3=7+15+3=1+ 例22+5-4=3 5+2-4=3 4+3-2=5 4+3-5=23+4-5=2 [同步精练] 1.3+6-4=56+3-5=45+4-3=65+4-6=3 3+6-5=46+3-4=54+5-6=34+5-3=6 1+4=56+2 例 还有多种填法,自已试一试 年级@ [同步精练 2+3=5 2.4+5=910-8=2还有不同的填法,自己试一试 6+2=4 8-3=5 还有不同的填法,自己尝试吧! 例41+1-1-1 1-1+1-1=0 (1+1)-(1+1)=0 (1-1)+(1-1)=0 [同步精练] 1.2+2-2-2=02-2+2-2=0(2-2)+(2-2)=0(2-2)-(2-2)=0(2+ 2)-(2+2)=02.3+3-3-3=03-3+3-3=0(3-3)+(3-3)=0(3-3)-(3-3) 0(3+3)-(3+3)=03.5+5+5-5-5-5=05+5+5-(5+5+5)=05+5-5+ 05+5-(5+5)+5-5=0等 提升训练 1.1+6=72+5=73+4=7等1+8=92+7=9等等 3.3+6=4+54.3+5=2+6 5.5+4-6=36.2+7-3=6等 7.2+4=63+5=88.1+3=47-2=5等 10.(1)5+5-5-5=0(2)2+2-2-2+2=2 (3)8-8+8-8+8-8=0以上各题答案均不唯 11.还剩 第九讲11~20各数的认识(按规律填数) 例1 [同步精练] 1.8141691115172.15183.20 例250 [同步精练] L.(1)432(2)16102.10743.(1)31(2)162024年级带 第七讲6~10的认识和加减法 (算一算,理一理) 四图因 小朋友们,本学期不但要学习认识20以内的数,而 且还要在认数的基础上学习加减法计算,并且要熟练地 掌握20以内的加法,这些知识也是今后学习数学的基 础,所以必须认真学好。 这一讲,让我们一起来“算一算,理一理”。只要大 家开动脑筋,多多练习,相信大家一定能填得又对又快。 典例精 例1找朋友。(把下列两排相加得10的两个数 用线连起来。 思路品拨 本题要求小朋友自己动脑,连一连,记一记,好吗? 记住了这9对好朋友,对你们学习计算一定有很大帮助。 ③步练 对口令游戏。(说出和是10的两个数) 9对18对27对()6对( 5对( 对()3对()2对( 年级带 □+4 8+口=10 □里要填的数是一个加数,可以用和减去一个加 数,求出口里的数。 同步练 填出□里的数 计+口=85+口=10□+7=9□+1=5 2.填一填。 4+□=10 8+□=10 3.试一试,填出□里的数。 6+3=□+4 2+ ▲例4在□里填上合适的数 (1)10-□=8 (2)□ 第(1)题中,可以这样想:10能分成8和几?,求出□ 里的数。第(2)题求几能分成3和6,求出口里的数。 ③同步练 1.在□里填上适当的数 □ 10-□=25-□ 2.在□里填上合适的数 □-7=3□-3=6 43 3.在□里填上合适的数,使花瓣上的算式和花蕊上 的得数相等 □③ 提升练 比一比,赛一赛。看谁算得对又快 5+4 4+6 3+6 5+2 4+1 4+3 8+2 10 10-9 10-3-6 在○里填上 10-2○35+4○89-7○53+6○10 3+3○1+ 10-4○2+ 1○ +5○ 一6思小学明题全 ((H ⑦8 8.在□里填上合适的数。 9.看谁最快得到苹果 3 46