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参考答案 上册 第一讲准备课(比较) 例1最长的是毛笔,第二长的是铅笔,第三长的是钢笔,最短的是圆珠笔 同步精练] 第②根绳子最长,画“√”,第③根绳子最短,画“○”。2.右边□打“√” 3.(②)(③),(①)(③) 例2得第3名的小朋友最高,得第1名的小朋友最矮。 [同步精练] 1.(1) (2)(3)的回(4)回2.第二幅图 画“√”,第一幅图画“○”。3. 例3放入大石块的那个水杯水位升得高。 同步精练] 1.第二杯水最甜。2.提示最左边的是小芳。3.第①个杯子里放的石头最 大,第②个杯子里放的石头最小 例↓第一条被子轻,第二条被子重 同步精练] 1.提示:(1)西瓜重(2)大的苹果重(3)萝卜重2.梨重些,在梨的下面画 ”。3.鸭子最轻□鹅最重 提升训练 1.(1)①囚②囚(2)①②(3)0 (4)①Ⅳ②③四回2.①口②3.□ √4.从大象馆直接到虎山最近5.小玲凶小红口6.□ 菠萝梨苹果 8.小狗最重,小鸡最轻 第二讲位置(排队中的数学问题) 例14+7-1=10(个)从左往右数,小明排在第7个;从右往左数,小明排在第4 年级@圃 同步精练] 8朵。从左往右数红花在第5朵,从右往左数红花在第4朵2.第5个3.第 例27+3-1=9(人) 同步精练] 1.4+1+3=8(只)2.4+5-1=8(人)3.5+5-1=9(人) 例34+3+2=9(人) 同步精练] 1.5+3+3=11(只)2.3+1+5=9(人)3.3+3+5=11(辆) 例46+6+6+6+6+6=36(人) 同步精练] 1.5+5+5+5=20(人)2.5+5+5+5+5=25(人)3.4+4+4+4=16(人) 提升训练 1.略2.233.小猴4小猫4.4+9-1=12(个)5.8+5-1=12(支) 6.2+4+3=9(个)7.10-5+1=68.14-4-1=9(人)9.7+8-2=13(只) 10.6+1+4+1=12(人)11.5+5+6=16(只)12.20-10=10(人)10-3 6(人)13.2+1+1=48+8+8+8=32(人) 第三讲1~5的认识和加减法(几和第几) 例1 同步精练 (2)~(3)略 3.(1)9(2)6 例2(1)大树左边有3只动物,大树右边有4只动物 (2)一共有9只小动物 (3)从右往左数,小猴排在第7位 同步精练] 1.(1)5(2)小山小刚小红小丽小文 241年级带 第一讲准备课(比较) 小朋友们,我们周围的事物有多少、大小、长短、高 矮、轻重的区别,例如我们坐的凳子比用的课桌椅矮,班 上的同学比老师多,数学书比练习本重,教室比家里的 房间大……这些都离不开我们学习的数学 这一讲,就让我们来比较一下周围的事物吧 典例精 例1你能比较出下面3支笔的长短吗? 思路品 因为这3支笔放在大小相等的格子里,因此,要比较 这3支笔的长短,只要数一数每支笔有几个格子长就可 以了 铅笔有5个格子长,圆珠笔有3个格子长,毛笔有6 个格子长。 所以最长的是毛笔,第二长的是铅笔,最短的是圆 ③同步练 1.哪根绳子最长?在它的右面画“√”。哪根绳子 最短?在它的右面画“○” 一6思小学明题全 ②③④ 2.谁能先吃到,?在它旁边的“口”里打“√” 小明有3张彩色纸,请你猜一猜哪两张接起来最 长,哪两张接起来最短。 ② ()和()接起来最长,()和()接起 来最短。 例2你知道得第几名的小朋友最高?得第几名 的小朋友最矮? 黑路拨 因为3位小朋友站在高度不同的台阶上,因此比较 小朋友的身高不能只看他们现在的高度。可以通过数 一6思小学明题全 放入盛水相同的两个水杯中,哪杯水水位升得高? 两个杯子里的水位一样高,放入的石块大小不同, 则石块越大,水位就升得越高。 (同练 1.猜一猜,三个杯子里的水一样多,放入不同数量 的糖块,哪杯水最甜? 小刚比小芳高,小兰比小芳矮。请在小芳的头上 画朵花 JL, A 在下面3个同样的杯子里,原来盛有同样多的 水,现在各放了一块石头。你知道哪个杯子里放的石头 最大,哪个杯子里放的石头最小吗? 年级带 ▲例4哪条被子重?哪条被子轻? 思路点拨 哪条被子重呢?我们可以根据绳子的弯曲程度来 判断被子的轻重。 (同步麟绣 把重的物体涂上你喜欢的颜色。 梨和橘子,哪个重?在重的下面画 谁最重?在它的下面画“√”。谁最轻?在它的 下面画“○”。 升练 比一比。 (1)多的标“△”,少的标“○” 一6思小学明题全 (2)比大小,大的画“√”,小的画“○”。 (3)比高矮,高的画“√”,矮的画“○”。 (4)比轻重,轻的画“√”,重的画“○” 2.小白兔沿哪条路回家最近?在近路旁边画“√”。 3.比轻重,最重的画“√”,最轻的画“○”。 年级 4.从大象馆到虎山,走哪条路近就在哪条路上的 “口”里打上“√”