西南四省名校2021-2022学年高三上学期第二次大联考文综历史试卷

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2021-12-17
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 746 KB
发布时间 2021-12-17
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-12-17
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来源 学科网

内容正文:

2022届四省名校高三第二次大联考 文综 地理命题:南宁三中 政治命题:曲靖一中 历史命题:南宁三中 本试题卷共16页,47题(含选考题)。全卷满分300分。考试用时150分钟。 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴 在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写 在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸 和答题卡上的非答题区域均无效。 4.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案写在答题 卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 5.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题:本题共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 24.公元前645年,晋国实行“作爱田”,其本义就是把原先的公田全部或部分分给国人,国人不 再承担籍田的力役负担,而改为缴纳土地税,即由承担力役变为缴纳实物。这说明当时 A.晋国人地矛盾进一步加剧 B.统治者的剥削方式发生改变 C.土地私有制得到普遍确立 D.分封制遭到破坏并逐渐瓦解 25.东汉明帝永平末年,蔡伦开始在皇宫内廷做事;到和帝即位,蔡伦为中常侍并参加政令制定;安帝亲掌朝政后,指责蔡伦曾诬陷其祖母宋贵人,命其向廷尉认罪。蔡伦最终服药自杀,其受封侯国被取消。这反映出 A.东汉通过制度建设抑制宦官 B.宦官参政导致东汉政治黑暗 C.皇帝利用宦官削弱丞相权力 D.宦官权力起伏源于君主专制 26.下图是新疆脱库孜萨来遗址出土的唐代垂直式织机织成的提花棉织品。另据《通典》记载: 天下诸郡每年常贡,按令文,诸郡贡献皆尽当土所出,交河郡(今新疆吐鲁番西)贡氎布(细 棉布)十端。这 A.反映出新疆贡品以棉布为主 B.表明棉布成为民众主要衣料 C.证明新疆棉纺织业技术较高 D.说明国内区域贸易联系紧密 27.顾炎武提出了由音韵文字通诸子百家的主张,借以达到“君子之为学,以明道,以救世”的目 的;扬州学派的阮元曾指出:“故理必附乎礼以行,空言理则可此可彼说起矣。”这 A.说明儒家伦理道德被削弱 B.表明明清君主专制加强 C.彰显出士人的社会责任感 D.体现出市民文化的兴盛 28.1900年6月,慈禧太后以光绪的名义向十一国宣战,邮政大臣盛宣怀却下令将发至各地的 召集义和团民及宣战诏书扣押,两广总督李鸿章等则策划“东南互保”。由此可知 A.清政府已经成为洋人朝廷 B.义和团将面临更严峻的形势 C.地方督抚摆脱了中央节制 D.外交近代化取得了重大突破 29.1925年6月,广州和香港爆发了由共产党人邓中夏、苏兆征领导的省港大罢工,邓中夏指 出:“省港罢工不是什么增加工资,减少时间,改良待遇之经济斗争,而是为争取民族生存与 国家体面政治之斗争。”他意在强调当时 A.阶级矛盾已不是中国社会的主要矛盾 B.通过社会主义革命来挽救民族危亡 C.工人运动急需马克思主义理论的指导 D.工人运动应体现反帝爱国斗争色彩 30.1932年,经济学家刘大钧在杂志上刊文:“各国经济政策皆趋于国家化,且对于资本主义之 自由竞争及自由发展,皆多少加以取缔····(我国)一面受世界经济衰败之影响,一面又当国难临头,其经济政策应实行国家化,固无疑义。”据此可知,该学者认为 A.各国普遍实行国有化政策 B.中国加强经济干预势在必行 C.政府战时经济体制已建立 D.中国已践行凯恩斯主义理论 31.1992年,邓小平先后视察武昌、深圳、珠海、上海等地,并发表讲话指出:“社会主义基本制度确立以后,还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制,建立起充满生机的社会 主义经济体制,促进生产力的发展,这是改革,改也是解放生产力。”这实际上说明当 时中国 A.改革开放过程中仍需继续解放思想 B.城市经济体制改革的序幕拉开 C.确立了建立市场经济体制改革目标 D.开始摆脱计划经济体制的束缚 32.公元2世纪,罗马帝国神学家德尔图良说:“皇帝的谕令和御法就像两把利斧,将古老的法律所形成的阴暗而杂乱的森林,将阴暗面全部清理得干干净净。”据此可知 A.皇帝诏令取代了原有的罗马法律 B.神学家积极编撰并解释法典 C.君主的意愿影响法律体系的构建 D.帝国扩张使立法权发生转移 33.1848年法国“二月事变”后,马克思感慨

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