期末专题测试卷(二)-三年级上册语文【聚优期末冲刺100分】部编版

—１７— —１８— 　　　　　　　　　　　　　期末专题测试卷（二） 　　　　　　　　　　　　　句子 （时间：９０分钟　满分：１００分） 题　号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总　分 得　分 一、连词成句，并加上标点符号。（１２分） １．更多　　颜色　　仙子　　得到　　菊花　　的　　就　　了 　 ２．成群结队　　在　　穿来穿去　　丛中　　鱼　　地　　珊瑚 　 ３．讲　　老师　　一天　　让　　轮流　　故事　　上讲台　　同学们 　 ４．口笛　　荒野　　在竹林中　　走过　　吹着　　东风 　 二、给下列句子加上正确的标点符号。（１２分） １．它不会像狗一样叫 不会像猫一样叫 也不会像牛那样哞哞叫 更不 会像马那样嘶鸣 ２．农夫把谷子 土豆 还有调皮的儿子 放在手推车上 推着车在山 路上跑来跑去 ３．她敢从成把的火柴里抽出一根 在墙上擦燃了 来暖和暖和自己的小 手吗 她终于抽出了一根 ４．后来 有个同学问孙中山 你向先生提出问题 不怕挨打吗 ５． 为什么 我惊愕地问 ６．公园里有一棵高大的白桦树 树上有三只灰雀 两只胸脯是粉红的 一只胸脯是深红的 三、判断下列句子的类型。（填序号）（８分） Ａ．陈述句　Ｂ．祈使句　Ｃ．感叹句　Ｄ．疑问句 １．请勿吸烟！ （　　） ２．门前的水泥道真美啊！ （　　） ３．老屋倒下去了吗？ （　　） ４．我喜欢金色的蒲公英。 （　　） 四、下列与其他三句意思不一致的一句是（　　）（３分） Ａ．战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？ Ｂ．战士们没有离开他们的阵地，我却离开了自己的阵地。 Ｃ．战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。 Ｄ．战士们没有离开他们的阵地，我岂能离开自己的阵地？ 五、用下面句中加点的字、词造句。（８分） １．我自然 獉獉 能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。 　 ２．它们排列得并不规则，甚至有些凌乱 獉獉 。 　 ３．两辆马车飞快地冲过来，吓得她把 獉 鞋都跑掉了。 　 ４．你难道 獉獉 不知道狗会叫的？ 　 —１９— —２０— 六、按要求写句子。（１２分） １．一排排大雁追上了白云。（改为“被”字句） 　 ２．海滩上有捡不完的美丽贝壳。（缩句） 　 ３．你的勇气鼓舞了我。　我下定了决心。（用关联词语把两句话合并为一句） 　 ４．杨梅树吮吸着甘露。（把句子写具体） 　 七、写出下列句子所用的修辞手法。（１２分） １．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 （　　　） ２．同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的 国旗敬礼。 （　　　） ３．你听我叫：哞……哞……哞……还有比这更好听的叫声吗？ （　　　） ４．鸟也有气味？有。 （　　　） 八、修改病句。（１５分） １．西沙群岛的富饶，是我们祖祖辈辈生长的地方。 　 ２．她的普通话说得很好，声音也十分动人。 　 ３．都在准备过冬了。 　 ４．小麻雀叽叽喳喳，蹦蹦跳跳的，叫人愉悦高兴。 　 ５．先生讲得很认真，大家听得很详细。 　 九、照样子，扩写句子。（１０分） 例：这块巨石立在草地上。 这块巨石（孤零零地）立在（绿油油的）草地上。 １．同学们向小鸟打招呼。 同学们向（　　　）小鸟（　　　）打招呼。 ２．她跑到操场上。 她（　　　）跑到（　　　）操场上。 ３．小鹿在溪边走。 （　　　）小鹿在溪边（　　　）走。 ４．大雪落到湖面上。 （　　　）大雪（　　　）落到（　　　）湖面上。 ５．秋风吹到田野。 （　　　）秋风（　　　）吹到（　　　）田野。 十、给下列句子排序。（８分） 橘子不仅吃起来美妙，还含有丰富的、对人体有益的营养物质，如维生 素Ｃ。 橘子小而扁圆，果皮呈金黄色，偏红，光滑，易剥开。 此外，它还具有润肺、顺气、止咳、化痰等功效。 剥开后，里面是一瓣瓣像饺子一样的果肉，咬上一口便是满嘴酸甜可口 的果汁。 —６１— —６２— 期末知识梳理卷（一） 第一单元 一、ｈàｎ√　ｓｈɑｎｇ√　ｓｈｕāｉ√　ｆèｎｇ√　ｂà√　ｄí√ 二、手臂　猜想　所以　早晨　停止　绒球　狂欢　放假 三、 摔跤{饺子　 打扮{一份　 荒芜{慌乱　 历史{厉害　 练习{锻炼　 背诵{汹涌　 结束{洁白　 飞扬{清汤 四、１．大青树上的铜钟敲响了。 ２．学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。 ３．竹林中的东风在吹着口笛。 ４．示例：星期天，少年宫照例向小学生开放。 五、１—Ｃ　２—Ｂ　３—Ａ 第二单元 一、１．ｌíｎｇ√　ｚōｎｇ√　２．ｚēｎｇ√　ｔｉāｏ√　３．ｓｈｉ√　ｂīｎ√ 二、山洞　听闻　寺院　紧张　迟到　丰收　歌曲　寒霜 三、１．君　君子　列　排列　完　完全　活　活动 ２．犹　犹如　油　石油　排　排列　料　颜料 四、１．！　。　２．，　，　，　、　……　３．，　。 ４．，　，　，“　”，　。　５．、　，