内容正文:
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期末冲刺测试卷(二)
(时间:90分钟 满分:100分+10分)
题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 附加题 总 分
得 分
一、给加点字选择正确的读音,画“√”。(6分)
练
獉
习(liàn niàn) 石径斜
獉
(xiá xié) 咱
獉
们(zá zán)
暴
獉
风雨(bào pào) 满载
獉
(zǎi zài) 乳
獉
白色(rǔ lǔ)
二、读拼音,写字词。(7分)
1.那鲜
yàn
的
fúzhuāng
,把学校打扮得绚丽多彩。
2.大自然是一本看不完的大
huà cè
。
3.妈妈匆忙买了一盒
yán liào
,就去学校接我放学。
三、我能找出近义词和反义词。(6分
檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪
檪
檪
檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪
檪
檪
殏
殏殏
殏
)
张开 炎热 惊讶 清凉 舒服 漂亮
舒适 美丽 合拢 惊奇 持久 短暂
近义词:
( )———( ) ( )———( ) ( )———( )
反义词:
( )———( ) ( )———( ) ( )———( )
四、选词填空。(6分)
富饶 富裕 富强
1.( )的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生活的地方。
2.我们的祖国,日益走向繁荣( )。
3.林阿姨家虽然( ),但她的穿着依然很朴素。
威力 威信 威风
4.李强向来言行一致,在同学中( )很高。
5.那声音充满力量,令人感受到大自然的( )。
6.哥哥穿上军装,戴上军帽,真( )。
五、给下列句子加上合适的标点符号。(9分)
1.早晨 机帆船 军舰 海鸥 云朵 都被朝阳镀上了一层金黄
色
2. 藏好了吗 青头大声问
3. 没有 没有 小蜘蛛一边忙着补网 一边回答
4.我最喜爱的 是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈
5.多么可爱的草地 多么有趣的蒲公英
六、按要求完成句子。(8分)
1.弟弟背着书包。 弟弟上学去。(把两句话合并成一句话)
2.金色的太阳从东方地平线上缓缓升起了。(缩句)
3. 沙滩上有 贝壳。(填上恰当的词语,使句子表达得更具体)
4.海风把梧桐树刮得东倒西歪。(改为“被”字句)
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七、判断下面说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“”。(10分)
1.《大青树下的小学》一文中的小学有不同民族的小学生。 ( )
2.《秋天的雨》的作者是陶金鸿。 ( )
3.“群儿戏于庭”一句中的“于”的意思是“于是”。 ( )
4.“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”一句出自宋代袁枚的《所见》。 ( )
5.《大自然的声音》一文中分别描写了风、水和动物的声音。 ( )
八、阅读理解。(28分)
(一)课内阅读。(13分)
那一定会很好(节选)
种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种
子想,“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。”
种子一边想一边努力生长。过了些日子,它长出细细的根、茎和两片小
叶子,钻出地面,站在阳光下。
过了很多个日子,它长成了一棵高大的树。
1.根据选文内容填上合适的词语。(3分)
( )地包裹 ( )地呼吸 ( )地生长
2.给加点的词语换一个说法,保持意思不变。(4分)
(1)种子不得不
獉獉獉
把身体缩成一团。 ( )
(2)过了很多
獉獉
个日子,它长成了一棵高大的大树。 ( )
3.用“ ”画出描写种子努力生长的句子。(3分)
4.种子在泥土里时感觉很 ,于是种子 空
气,最后它长成了 。(3分)
(二)课外阅读。(15分)
小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼
梯和滑梯两条路,上楼的时候从楼梯上走,下楼的时候“哧溜”一下就滑下来。
小驴儿把自己的理想对大伙儿一说,大伙儿都说好。燕子说:“小驴儿,
你快盖吧。到时候我把家安到你的屋檐下,咱们当邻居。”小猴说:“小驴儿,
你快盖吧。到时候我搬到你的房顶上住,再也不用担心刮风树摇了。”
小驴儿心里美滋滋的。许多年过去了,懒惰的小驴儿没有准备一块砖,
没有准备一根木料,甚至连房基地也没有选好呢!它一遍又一遍地对小动物
们说着自己的理想。
又是一个春天来了。小驴儿遇到了燕子,又对它说:“等我修好了房子,
咱们